Leraren In Actie WORD NU LID

Driedaagse LIA-actie groot succes

De eerste onderwijsstaking van dit jaar is door ongeveer 1200 leraren uit heel Nederland bijgewoond. Gepassioneerde leraren en politici hebben Eerste Kamerleden duidelijk proberen te maken dat ze het gewijzigde wetsvoorstel onderwijstijd eind januari moeten wegstemmen. LIA heeft de driedaagse staking georganiseerd om aandacht te vragen voor echte kwaliteitsimpulsen in het voortgezet onderwijs. Zie mijn toespraak, de brief en het schoolschrift voor de Eerste Kamer, en het stakingsprogramma voor achtergrondinformatie. Interviews met stakende leraren over Passend Onderwijs en vakantiekorting


Media-aandacht

De actie kreeg volop aandacht in de media. Zie onder meer:


NOS TV journaal (8 uur, 9 januari 2012)

Omroep Brabant

NOS Radio journaal

Barlaeus-actie

RTL-4 Journaal (vanaf 14.50 min)

TV-West (vanaf 3.10 min)

Frits Spits Tijd Voor Twee (maandagmiddag)

Radio 1 (vanaf 40.14)

Inhoudelijke reacties:
De Volkskrant, Aleid Truijens
De Volkskrant, Ferry Haan
De Volkskrant, Wim Suyderhoud, LIA-lid

Afsluitende actie op woensdag 11 januari: EPEC

Op woensdag hebben leraren 'inhoudelijk' actie gevoerd door de basis te leggen voor een extra-parlementaire enquêtecommissie (EPEC). Vraag hierbij is hoe we er voor gaan zorgen dat goed onderwijs weer bij de goede leraar komt. Details over de opzet en planning van de EPEC, volgen snel.


Tevens heeft Ton Elias de jaarlijkse 'Gouden Dijsselbloem' in ontvangst genomen vanwege het ongenuanceerd wegzetten van de Nederlandse leraar. Zijn toespraak kunt u hier lezen. LIA bedankt Dhr. Elias voor zijn sportiviteit.


Andere acties en samenwerking

De LIA-actie is de eerste in een reeks van lerarenacties dit jaar. Zo organiseert de AOb op donderdag 26 januari een landelijke actiedag, die door LIA wordt ondersteund. Ook de VO-Raad heeft al laten weten de 1040-urennorm niet te gaan uitvoeren. LIA wil samenwerken met de andere bonden om politiek en ouders duidelijk te maken dat het kabinet direct moet inzetten op echte kwaliteitsimpulen wil Nederland nog enige kans maken als 'slim land'.


Strijdbare dank!

LIA bedankt alle sprekers en stakers van meer dan 100 scholen uit Breda, Roermond, Amsterdam, Woerden, Sneek, Rotterdam, Den Haag, Silvolde, Enkhuizen, Hengelo, Pannerden, Zoetermeer, Alphen a/d Rijn en alle andere landsdelen, voor hun aanwezigheid en inzet.


Laten we in 2012 samen - bonden, leraren, scholen en ouders - blijven strijden voor krachtig kwaliteitsonderwijs! 


Solidaire groet,


Peter Althuizen, voorzitter LIA



Reacties

Ferry de Haan is ook weer onder de levenden maar kan iemand mij uitleggen wat hij in vredesnaam probeert te zeggen of bereiken met dit slecht geschreven, nietszeggende stuk?: http://www.volkskrant.nl/vk/nl/4884/Bezuinigingen-in-het-hoger-onderwijs/article/detail/3113114/2012/01/10/Respect-komt-niet-terug-door-te-staken-voor-minder-lesuren-en-meer-vakantie.dhtml Ik weet nu weer waarom ik geen Volkskrant meer lees.

Van types als De Haan moet het onderwijs het in ieder geval niet hebben.

Hugenoot | 10-01-2012 14:17:30  

http://giel.vara.nl/Joep-van-Deudecolumn.818.0.html?&tx_ttnews[tt_news]=21089&tx_ttnews[backPid]=456&cHash=34bbba02cd8870112814aec620f887ee

De link staat ook al ergens anders op de site, maar zeker de moeite waard om naar te luisteren.
Beetje grof in de mond, maar Joep geeft wel het probleem simpel en duidelijk aan!

Nick | 10-01-2012 14:59:05  

Ferry de Haan weet volgens mij nog steeds niet waar het probleem zit in het VO. Ik moet je zeggen dat ik het aan hem niet meer wil uitleggen.

Nick | 10-01-2012 15:00:57  

Leuk om eens op het journaal te zien wie Peter Althuizen is. Ik heb enorm veel bewondering voor jullie LIA!

docent Bert | 10-01-2012 15:53:44  

Naar aanleiding van het stuk van dhr. de Haan ben ik zelf ook maar eens aan het rekenen geslagen. Ik geef les aan in totaal 247 leerlingen en geef standaard 26 lessen van 50 minuten per week. Op meer scholen is 26 lessen gelijk aan 1,0 FTE. Dat is 21,7 uur les per week. Keer 40 is dat 867 uur. Stel nu dat ik per leerling gemiddeld 5 uur per jaar besteed aan toetsen maken en nakijkwerk. Dit is alleszins een reele inschatting. Dat is dan 1235 uur aan nakijkwerk. Voor de duidelijkheid ik geef natuurkunde en wij doen niet aan multiple choice (is geen optie). Dan zit ik dus al ruim boven de 2000 uur. Werkdruk is met name voor de fulltimers een hot item en terecht! Als ik minder zou kunnen werken, dan zou ik dat ook zeker doen.

Johan van Dongen | 10-01-2012 19:25:16  

http://www.volkskrant.nl/vk/nl/5288/Onderwijs/article/detail/3111163/2012/01/09/Lerarenstaking-treft-vooral-scholen-in-regio-Den-Haag.dhtml
Artikel uit de VK waarin meneer Slagter halbe waarheden verkondigt. Hij snapt niet dat in de wet geregeld wordt dat de 5 dagen die we in de grote vakantie kwijt raken, maar deels gecompenseerd mogen worden. Maximaal 3 dagen mogen gecompenseerd worden en de vraag is maar of dat het jaar erop niet 0 gaat worden. Daarnaast worden de feestdagen in de vakantie niet meer gecorrigeerd, wat in iedere branche gewoonlijk is. Ik vind het wel fijn dat hij een uitspraak doet mbt het oplossen van de vakantiedagenkwestie in de CAO, maar de minister heeft duidelijk laten weten dat er niet van de wet afgeweken mag worden, omdat ze anders in gaat grijpen. Daarnaast ben ik zelf bang dat als de eerste ingreep in de vakantiedagen een feit is er nog velen zullen volgen.

Johan van Dongen | 10-01-2012 19:32:36  

Je berekening lijkt me aardig te kloppen, Johan. En dan komen daar nog bovenop: voorlichtingsavonden en -zaterdagen, ouderavonden, nascholing, schoolreisjes, enzovoorts. En: je moet een les natuurlijk ook nog voorbereiden. Het is dat het hardstikke leuk werk is, en dat ik het me kan permitteren om geen volledige baan te hebben.....
Ik denk dat veel buitenstaanders alleen maar de uren die we voor de klas staan in aanmerking nemen, maar daarmee houdt het echt niet op.

Bonemine | 10-01-2012 20:01:54  

LIA heeft ongeveer vijf keer zoveel stakers als LIA-leden op de been gekregen. Als de AOb dat ook voor elkaar krijgt op 26 januari dan is de Jaarbeurs ietsje te klein. Dat zou mooi zijn: het hele VO plat

Idze Spilker | 10-01-2012 23:01:58  

Veel stakers, veel LIA-leden erbij en veel nieuwe volgers van de Leraren in Actie Twitter-account : een makkelijke manier om snel veel collega's te bereiken. Je weet nooit waar het in de nabije toekomst goed voor is....

Meld je ook aan!

:-)

Peter Althuizen
Voorzitter Leraren in Actie

Peter Althuizen | 10-01-2012 23:38:29  

http://www.nu.nl/binnenland/2723988/zeker-164-middelbare-scholen-donderdag-dicht.html

Ruim 20.000 VO personeelsleden staken...

Nick Vogels | 25-01-2012 15:00:42  

http://nos.nl/artikel/334123-ongeveer-20000-docenten-staken-morgen.html

Even knippen en plakken...

LIA fan | 25-01-2012 17:43:53  

Als docent Nederlands in het VO lukt het me absoluut niet om fulltime te werken. De nakijkberg is zo groot, dat ik die extra dag nodig heb en dan nog werk ik ook 's avonds en in het weekend regelmatig.
Van collega's hoor ik hetzelfde. Dat betekent ook dat je niet moet kijken naar een fulltime salaris - dat is gewoon niet haalbaar. In werkelijkheid verdienen we veel minder.
Nakijken (betogen, samenvattingen, opstellen, boekverslagen, toetsen etc.), voorbereiden, materiaal ontwikkelen, scholing, ouders te woord staan; kamp - inclusief een aantal slapeloze nachten; vergaderingen; zorgleerlingen; mentoraat; rugzakleerlingen; schoolfeesten; surveilleren in de pauzes...
Is het nou zo vreemd dat ik die week vakantie niet kwijt wil? Ik doe al heel veel in mijn vrije tijd en ik vind het niet erg om wat extra's te doen, maar we mogen toch wel een grens stellen?

Petra | 28-01-2012 14:38:54  

Zo werkt dat, Petra. Veel leraren kunnen pas met goed fatsoen & gezond hun werk doen als ze de tering naar de nering zetten. Ofwel minder uren gaan werken en dan meer 'eigen tijd' er in steken. Ofwel nog minder uren werken, en er dan genoegen mee nemen dat je partner de kost wint. Ofwel full-time werken en dan genoegen nemen met te krappe tijd voor voor- en nawerk of al je hobby's de deur uit doen.

Ofwel tot het zeldzame soort behoren dat probleemloos 25 of 26 lessen per week weet voor te bereiden en het nakijkwerk altijd snel & goed doet & alle bijkomende taken op school af krijgt & ook nog kans ziet eens wat extra's voor de school te doen zoals leraren dat nu eenmaal doen om de school en hun werk aantrekkelijk te houden.

Van de laatste soort ken ik er maar weinig. Ik hoor er zelf zeker niet toe.

Hoe omvangrijk is ons werk? In deze tijd van urenaantallen is het verleidelijk om steeds naar de normjaartaak van 1659 uur te verwijzen. Maar dat is een papieren norm, die voor deeltijders bijvoorbeeld al niet klopt i.v.m. hun structurele overhead (buiten-lestaken).

Kijken we naar:
- het aantal lessen
- het gemiddeld aantal leerlingen in de les
- het aantal klassen op je rooster
- de voorbereiding die minimaal nodig is om te overleven, of die nodig is om kwaliteit te leveren en te differentiëren
- de hoeveelheid en de kwaliteit van het nakijkwerk: afraffelen om de cijfers klaar te hebben of van feedback te voorzien
- de verhouding tussen contacttijd en 'zelfstudie' waarvan de vaak schriftelijke vruchten ergens gelezen en becommentarieerd moeten worden,

dan ontstaat een heel ander beeld van 'de omvang van ons werk. Dan zien we ook waarom leraren in Nederland noodgedwongen uitwijken tot de deeltijd-strategie die je noemt. Voor de enorme productiviteit die van ons wordt gevraagd is óf het salaris veel te laag, óf de toegemeten niet-lestijd veel te laag.

Niet voor niks loopt de helft van de kersvers opgeleide leraren in vijf jaar weer het onderwijs uit.

Groet! Alkmaar?

Hannes Minkema | 28-01-2012 19:58:20  

Nou wat Ferry de Haan wil bereiken is nogal duidelijk.
Ik denk dat hij een Loonschaal hoger wil komen, en dat doet hij dan over de ruggen van zijn collega's.
Dat doen wel meer docenten. In de lerarenkamer kwam ik meer van dat soort tegen, en tijdens de vergaderingen.
Hard schreeuwen, maar als het zover is dan zwijgen ze.
Ben blij dat er eindelijk eens gestaakt wordt. Eindelijk worden de docenten wakker.

Henk Koelewijn | 31-01-2012 12:16:29  

De minister heeft antwoord gegeven op de vragen van de Eerste Kamer, of, eigenlijk, blijft geraffineerd om de werkelijkheid heendraaien:


http://www.eerstekamer.nl/behandeling/20120320/memorie_van_antwoord/document3/f=/vixyfroqd9zl.pdf

Teja | 25-03-2012 21:03:57  

Wat de minister doet is iets met de toegestane invulling. Mi betekent dit dat meer andere dan lesactiviteiten toegestaan zijn. Of dit wenselijk is, is maar de vraag. Daarnaast is er nog steeds geen argument voor de inperking van de grote vakantie. Ik wil niet straks één week inleveren die ik dan versnipperd terugkrijg.

Johan van Dongen | 26-03-2012 10:50:49  

Mocht het kabinet binnenkort vallen, heeft dat dan consequenties voor wetsvoorstellen die al door de 2e kamer waren goedgekeurd en nog niet door de 1e, zoals de bezuinigingen op het passend onderwijs en de Wet Onderwijstijd? Samenstelling 1e kamer blijft zoals ie was, maar wellicht zullen er wat eenlingen binnen cda of pvv anders gaan stemmen? Of gaan de wetsvoorstellen überhaupt niet meer naar de 1e kamer en gewoon de prullenmand in?

Marieke | 28-03-2012 21:28:26  

@Marieke
Wat controversieel is blijft liggen. En jij mag raden wie er bepaalt wat controversieel is. Zo werkt onze democratie.

Idze | 28-03-2012 22:49:59  

Al tijdens die zogenaamde Catshuiscrisis vermoedde ik dat er van een toneelstukje sprake was. Wilders heeft geen serieus motief om dit vingerlikkend rechtse kabinet te laten ploffen. Wat wil hij nog meer? Rechtstreekse invloed op het beleid zonder enige directe regeringsverantwoordelijkheid. Mooier kun je het als populist niet krijgen.

Bovendien is het zeer onwaarschijnlijk dat Wilders 'principieel' moeite heeft met rechtse standpunten die hij zelf jarenlang namens de VVD politiek heeft verdedigd. Zoals opheffen van de ontslagbescherming, loonmatiging en nog verder inkorten van de WW.

Omdat Wilders zijn positie dankt aan Henk & Ingrid, moeten Henk & Ingrid wel de illusie houden dat Wilders zich voor hen inspant. Dus moest een toneelstukje in elkaar worden gezet dat Henk & Ingrid in de waan brengt dat Wilders zijn ui-ter-ste best heeft gedaan. Zodat Henk & Ingrid de maatregelen slikken die de vingerlikkende Rutte straks bekend maakt, en waar Wilders zich als puntje bij paaltje komt achter schaart.

Het was een masseertoneelstukje. De regering-Rutte is volgens mij geen moment serieus in gevaar geweest. Daarvoor zijn Rutte, Verhagen en Wilders tezeer met elkaar getrouwd. Op goede en kwade dagen.

Dus onderwijs, reken er op dat we nog ruim twee jaar met Rutte en Van Bijsterveldt te verduren hebben. Ga niet zitten wachten tot dit kabinet valt, want dat doet het niet. De gedeelde rechtse belangen zijn te groot.

Hannes Minkema | 30-03-2012 12:06:02  

Net op het (radio)nieuws: in Duitsland krijgen de ambtenaren er in 2 jaar tijd 6% salaris bij. Mijn eerste reactie: daar kan het dus wel!

KeesKees | 31-03-2012 08:49:19  

@Teja; het heeft even geduurd, maar de bonden hebben gereageerd op het gedraai van de minister en hebben een brief aan de Eerste Kamer geschreven. Zie:
http://www.aob.nl/default.aspx?id=12&article=48839

Suzan | 03-04-2012 15:18:13  

http://www.vo-raad.nl/actueel/nieuws/huidige-wet-onderwijstijd-blijft-van-kracht

Marieke | 04-05-2012 11:16:07  

Leraren In Actie - Den Haag