Op 22 maart 2010 is de Stichting van het Onderwijs (zie www.stichtingvanhetonderwijs.nl) opgericht, een “plek waar de samenhang en verbondenheid binnen het onderwijs centraal staat.” De stichting heeft ambitie en wil “bereiken dat het onderwijs een betere reputatie krijgt in de publieke opinie en grotere steun krijgt van betrokkenen en overheden.” LIA ondersteunt vanzelfsprekend elk initiatief dat bijdraagt aan een betere reputatie en hogere kwaliteit van het primaire proces in het (voortgezet) onderwijs.
Maar in het manifest is er vrijwel geen aandacht voor oplossingen die dit proces werkelijk zouden kunnen verbeteren: kleinere klassen en meer en goed opgeleide leraren voor de klas, bijvoorbeeld. In plaats daarvan volgen vage en volstrekt achterhaalde leuzen zoals het standpunt dat het ‘onderwijs zich aan de leerling moet aanpassen en niet andersom.’ Het kan toch niet zo zijn dat er hoogopgeleide mensen zijn die dit in het huidige onderwijsklimaat haalbaar (en wenselijk) achten!
Helaas, aan populaire maar inhoudsloze leuzen die ouders en politici misschien graag willen horen maar die geen recht doen aan de kwaliteit van lesgeven en leren, hebben onze leerlingen helemaal niets. Wederom een gemiste kans.
Reacties
Alwéér een nieuwe toevoeging aan de kleilaag. Wie gaat dat betalen? Zouden er ook gewone leraren deel uitmaken van de club?
bonemine
| 05-04-2010 15:08:44
We hebben met veel tamtam te horen gekregen dat er een (banken)crisis heerst. Woutertje himself heeft er vele miljarden aan verspeeld. Wat velen, zowel politici als onderwijsgevenden, nog niet in de gaten hebben is dat er nu een onderwijscrisis heerst die wel 10x erger is dan die hele banken- of financiële crisis. Je moet het alleen niet op korte termijn zien, maar wel de effecten op lange termijn inschatten. Om er maar één aspect van te noemen: jonge mensen die eventueel later het onderwijs in gaan, spiegelen zich aan hun vroegere docenten. Nu vraag ik me af of er werkelijk nog (erudiete) docenten zijn aan wie veel gespiegeld kán worden! Volgens mij is dat ras allang uitgestorven. De kwaliteit van de onderwijsgevende spiraliseert omlaag, met alle gevolgen van dien. Hoe gaan de politici dit oplossen of blijft men dit oók ontkennen totdat de kruik barst?