Leraren in het voortgezet onderwijs verenigen en samen strijden voor kwaliteit.
De beste leraar voor de klas. Die leraar is bevoegd, betrokken en bekwaam en houdt zijn vak bij.
Leraren doen met plezier hun werk en krijgen daarbij de ruimte om zich persoonlijk en professioneel te ontwikkelen.
Maximaal 20 lesuren per week, maximaal 24 leerlingen per klas en goede secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals een goede werkplek.
Een LC salaris voor goed functionerende tweedegraads leraren en een LD salaris voor goed functionerende eerstegraads leraren.
Met behulp van de politiek de toekomst van het onderwijs veilig stellen door het lerarentekort op te lossen en de kwaliteit van de lerarenopleidingen te bevorderen.
Op de lerarenopleidingen komt kennis weer centraal te staan en studenten leren het leraarsvak in de praktijk, ondersteund door senior leraren die voldoende tijd krijgen om goede begeleiding te bieden.
Via schoolbesturen de kleinschaligheid bevorderen om rust en ruimte te creëren waardoor leerling en leraar kunnen excelleren.
Schooldirecties stellen het primaire proces centraal. De leraar is expert en autonoom, in samenwerking met en ondersteund door een goed management.
De betrokkenheid van ouders en leerlingen bij de school bevorderen. Ouders nemen verantwoordelijkheid voor goed onderwijs voor hun kind.
De betrokkenheid van het bedrijfsleven en maatschappelijke instanties bij het onderwijs vergroten ter bevordering van de kwaliteit van het onderwijs.
LIA wil de beste leraar voor de klas, omdat leerlingen daar recht op hebben!