Een bond die wat doet! Ik had bijna niet durven hopen dat het er nog van zou komen. Hopelijk sluiten AOB, CNVO en anderen zich snel bij deze oproep aan. Het is nu geen tijd voor verdeeldheid.
Assurancetourix | 13-03-2011 19:42:08
Helemaal mee eens. Jammer dat de week vakantiekorting als een grotere bedreiging wordt gezien dan Passend Onderwijs. De gevolgen daarvan dringen nog nauwelijks door tot het VO.
Dat wordt echt een groot maatschappelijk drama.
P.J. Mol | 13-03-2011 20:00:37
Ook helemaal mee eens!
Deze oproep "Staken tegen vakantiekorting" zal morgen in onze docentenkamer hangen.
Hopelijk komt deze oproep in alle docentenkamers van Nederland te hangen.
Zegt het voort!
Marlie | 13-03-2011 21:23:08
Helemaal mee eens.
Als er gestaakt moet worden doe ik mee.
Ed | 13-03-2011 22:01:31
Nu niet verzaken maar staken. Be there or be square!
Verstehen | 13-03-2011 22:36:26
Staken als de onderhandelingen nog gaande zijn? Dat zal in onze docentenkamer vreemd worden ontvangen.
docent Bert | 14-03-2011 07:14:58
tja, wij als LIA hebben 500 leden...de grote bonden moeten echt meedoen want mijn gestaakte lesjes worden direct overgenomen door collega's (want kids kunnen niet de dupe zijn natuurlijk....)
streaker | 14-03-2011 09:16:00
Over het voorstel tot wetswijziging onderwijstijd wordt niet onderhandeld, Bert. Het staat zelfs helemaal los van de CAO-onderhandelingen en wordt gewoon de nieuwe wet als de Tweede Kamer ermee instemt. Daaraan heeft ook de nieuwe CAO zich te houden.
Geen moment te vroeg dus, deze staking tegen het voorgenomen regeringsbeleid in deze wetswijziging. Misschien kunnen we de nieuwe wet zo nog tegenhouden. Wachten is geen optie.
Tegelijkertijd zetten we zo ook druk op de CAO-onderhandelingen. Heb je de inzet van beide partijen gelezen, Bert? Ik denk dat de onderhandelende bonden onze steun in de rug hard kunnen gebruiken.
Of zullen we er gewoon nog een CAO-loos jaartje bijnemen, entreerecht en BAPO opgeven en de werkdruk laten verhogen onder het genot van een heerlijk hapje nullijn?
We kunnen wel weer gaan zitten wachten totdat jouw collega's in de docentenkamer klaar zijn met 'vreemd ontvangen', maar daar pas ik nu echt voor. Het is genoeg geweest.
Obelix | 14-03-2011 09:25:33
@streaker
LIA roept iedereen op, vakbondslid of niet.
Ook leden van de grote bonden kunnen best hun eigen verantwoordelijkheid eens nemen!
Obelix | 14-03-2011 09:36:34
In Berts docentenkamer wacht men rustig af, totdat het wetsvoorstel is aangenomen en iedereen twee weken méér moet werken voor in feite minder salaris.
Waarschijnlijk gaat men als de korting een feit is gewoon mopperen en klagen, want dat is wat Nederlandse leraren gewoonlijk als strategie hebben.
Ik ben blij dat LIA zegt: we moeten het niet zover laten komen en ik doe zeker mee. En als het niet lukt, stem ik met mijn voeten. Dan kan mijn school voor mij gewoon weer een verse, onbevoegde, nieuwe collega aanstellen.
bonemine | 14-03-2011 16:37:36
Nog nooit gestaakt maar dit wordt de eerste keer!
Jacqueline | 14-03-2011 18:48:28
Fantastisch dat zo'n kleine club het durft op te nemen tegen die walgelijke vriendjesclubs van AOb, VO-Raad en OCW. Ook als het lerarenvolk niet massaal meestaakt alvast een overwinning voor zelfrespect en integriteit. Bravo en veel sterkte!
Wolf | 14-03-2011 21:14:52
Ik ben alleen bang dat 1 dag niets uithaalt, gewoon langdurig de boel. plat gooien
Marlies | 15-03-2011 12:14:41
Als de Tweede Kamer instemt met de wetswijziging staken we natuurlijk door.
Obelix | 15-03-2011 13:48:08
Ik waardeer je vastberadenheid en ik zal ook zeker meestaken, Obelix, maar als het eenmaal wet is dan heb je je daar aan te houden, de rechter zal je dwingen de staking te beëindigen. We hadden al veel eerder de boel plat moeten gooien, wachten tot de dag van de stemming is echt veeeel te laat.
Basta | 15-03-2011 14:03:02
Niks te laat. We hebben nog zeker acht weken om het wetsvoorstel van de baan te krijgen of de Tweede Kamer te overtuigen het af te stemmen.
Als het werkelijk zover komt, kan een beetje burgerlijke ongehoorzaamheid me ook niks schelen.
Obelix | 15-03-2011 15:52:08
Het lammetje laat zich deze keer niet slachten en toont z'n tanden! En die zijn opmerkelijk scherp.
Idefix | 15-03-2011 16:17:38
Ik ben niet tegen staken! Hoe meer hoe beter. Als leraren zelf hun eigen zaak niet bepleiten, doet niemand anders dat voor hen.
Tegelijk vind ik staken een onmachtsmiddel. Geëigend voor hen die zelf te weinig macht hebben om hun zaak een goede wending te laten nemen. Daarom wordt staken vaak als laatste redmiddel gezien, al wordt er in de praktijk maar weinig mee 'gered'.
Maar leraren zijn niet geheel onmachtig. Ten eerste hebben ze het gelijk aan hun zijde, dat scheelt :-) Ook de argumenten, trouwens. Ten tweede hebben ze de gave van het woord, en die moeten ze beter benutten. Dat we elkaar gelijk geven, is nogal wiedes. Maar bij de buitenwacht krijgen we het te weinig. En voor de Kamerleden die straks beslissen over wie er gelijk *krijgt*, tellen stemmen van de buitenwacht net zo zwaar. Nee, zwaarder, want zij zijn met meer.
Als je hebt leren argumenteren of debatteren, dan weet je dat je twee dingen moet doen: zwakke plekken in het betoog van je tegenstander genadeloos uitbuiten, en in je eigen argumentatie aansluiten bij de uitgangspunten van je publiek.
Roepen 'wij werken zo hard' maakt geen indruk. Dat kan de mensen niks schelen, en het heeft ook niks te maken met de argumentatie van de Vakantieverkorters van VVD en CDA.
Roepen 'wij verdienen niet genoeg' is ook niet sterk. Ten eerste vindt iedereen dat hij niet genoeg verdient, en ten tweede is het bezuinigingstijd: liever gij dan ik, wordt gedacht.
Welke ideeën, opvattingen en argumenten maken wél kans om aan te sluiten bij wat de buitenwacht van leraren wil? Een poging tot lijstje. Vul het s.v.p. aan of verbeter het.
1. Onze kinderen hebben recht op *echte* leraren.
2. Liever kwaliteit dan kwantiteit.
3. Geen neplessen maar echte, leerzame lessen.
4. Beter onderwijs kan met gesloten portemonnee (mits prioriteit aan lesgeven).
5. Belastinggeld naar onderwijs, niet naar de bank of bureaucratie.
6. Meer en betere leraren krijg je niet met slechtere arbeidsvoorwaarden.
7. Openheid over bevoegdheid!
Hannes Minkema | 15-03-2011 18:06:11
@Basta
Laat maar komen die rechter dan.
Hopelijk kunnen we aanstaande donderdag bij overleg in de Tweede Kamer het voorstel tot wetswijziging al blokkeren. Zo niet, dan blijven we druk op de ketel zetten. Het voorstel komt dan waarschijnlijk in mei in de Kamer. Als het nodig is, dat wil zeggen als de Kamer instemt, staken we echt langer dan alleen die dag.
Niemand kan LIA dan verwijten dat we niet eerst al het andere geprobeerd hebben.
We ontzien de examens, maar de rest gaat plat.
Peter Althuizen
Voorzitter Leraren in Actie
Peter Althuizen | 15-03-2011 23:17:15
Beste vakbondluitjes,
Allereerst dank voor de prijs. Ik krijg niet vaak bloemen. Er is echter maar één prijs voor mij: en dat is dat M. Rutte trots op me is. We moeten bezuinigen, en dat zal ik doen ook. Mijn carriere is belangrijker dan jullie gezeur in de marge. Hier mijn plan:
Stap 1: Minder vakantiedagen voor de docenten. (Die krijgen straks minder dagen dan andere ambtenaren -een overheidsambtenaar krijgt er 55- jullie straks 50, dus die krijgen binnenkort ook minder dagen=mensen eruit=mega-bezuiniging!)
Stap 2: Mijn VO-raad bespeelt jullie vakbonden als kleine kinderen. Kijk maar de inzet: er is geen werkdruk, 'de enquete was niet representatief', en jullie vakbondsmensen zitten er voor eigen gewin. Simpel verdeel en heers. Als het echt lastig wordt beloof ik ze een mooie politieke carriere, draaien ze wel bij.
Stap 3: Als de nood aan de man komt, en er wel gestaakt moet worden zullen de vakbonden de leden 'raadplegen'. Die kiezen dan toch wel voor 'de verlaging van de werkdruk'.
Stap 4: Over 2 jaar verhogen we het aantal lessen per week per docent van 24 naar 27. Dit lost alle docenttekorten direct op! We vinden wel een mooi rapport dat het probleem camoufleert, ik bel de onderwijsraad wel even.
Stap 5: Ondertussen lanceren we nu een serie andere ballonetjes zodat de aandacht verdeeld wordt. Verdeel en heers!
Stap 6: Mocht het hele onderwijs en mijn plannen na 3 jaar in elkaar klappen, dan geen nood: zit ik alweer op ander departement!
Met hooghartige groet,
Marja (voor vrienden)
anoniem | 16-03-2011 09:20:09
@Hannes Minkema (15-3)
Helemaal mee eens, met het lijstje!
En wat betreft "openheid over bevoegdheid": heb ik het goed begrepen dat MvB gisteren definitief besloten heeft dat scholen niet meer verplicht worden gegevens over bevoegdheid te publiceren? (dit publiceren lag al stil vanaf 2009 meen ik) Dit omdat de VO-raad zich hier sterk voor heeft gemaakt.
@Peter Althuizen (15-3)
We ontzien al jaren de leerlingen. Ook examenleerlingen! En dat moeten we vooral blijven doen.
Of nu misschien eventjes niet? Want waar heeft dit ons tot nog toe de afgelopen 20-25 jaar gebracht? Ik zeg niet dat we het moeten "opzoeken", maar als het toevallig zo uitkomt, heb ik er geen bezwaar tegen om ook tijdens de examenperiode te staken. Dit om de ernst van de zaak/zaken duidelijk te maken. We zijn het pappen en nathouden beu. Of laat ik voor mezelf spreken: ik ben het beu, niet eens zozeer voor mezelf als docent, maar voor mijn eigen en alle andere kinderen in dit land die recht hebben op beter onderwijs in Nederland.
Marlie | 16-03-2011 11:19:18
Laten we toch eerlijk zijn; docenten vormen een beroepsgroep die hun eigen nest bevuilen.
En zolang politici ons daartoe aanzetten en wij daar vervolgens in mee gaan zal de geur van bederf alleen maar toenemen. De voorbeelden zijn legio.
”Minder werkdruk door minder vakantie”; Het is slechts een van de maatregelen waarmee een kabinet de kosten, nu en in de toekomst, kan drukken.
Een procent langer werken zal alleen maar een procent minder banen opleveren.
Structureel harder werken zou tot een financiële beloning moeten leiden.
Maar dat hoeft toch niet voor docenten !
We accepteren al sinds de HOS nota dat bij salarissen van docenten de opleiding 0,0 waard is. Een financiële beloning voor beter geschoolde werknemers dat is iets voor het bedrijfsleven.
Maar dat hoeft toch niet voor docenten !
Dan werkzaamheden buiten de klas, daar is vaak nog een schaaltje extra mee te verdienen.
Een opleiding is meestal niet noodzakelijk, de competentie ”volgen” kan voldoende zijn.
Verdeel, heers en intimidatie zijn woorden die in dit verband steeds vaker te horen zijn op de werkvloer. Met kwaliteit heeft het in elk geval niets te maken.
Waar is onze beroepseer gebleven ?
Waarschijnlijk is het beter als docenten geen beroepseer hebben.
Sinds 1980 heb ik de klassengrootte, even als alle werkzaamheden, niet af- maar toe zien nemen. Van de snel toenemende groep van leerlingen met grote problemen (die door de werksituaties in de veel te grote klassen, sneller en sterker aan de oppervlakten komen) blijven we meer accepteren dan dat wat elke andere werknemer in de publieke sector moet doen. We zijn geïndoctrineerd met de dooddoener ‘ Uit de klas is geen oplossing’ en blijven ook hier het acceptabele oprekken.
Waarschijnlijk is het beter als docenten het woord acceptabel uit hun vocabulaire schrappen.
Docenten staan voor de keus of door blijven slapen of door gerichte acties (taak vakbonden) de laatste plannen van de overheid als een boemerang terugsturen. Belangrijk is het hierbij met stiptheidsacties flink in de aanval te gaan. i.p.v. traditioneel in de verdediging te gaan.
(Geen bijeenkomsten op het Malieveld die uiteindelijk door de stakers zelf betaald worden en waarvan niemand wakker zal liggen. Daarbij komt dat veel docenten zich dit financieel ook niet meer kunnenveroorloven.)
Te beginnen met ingrijpen in de werkomstandigheden ( de veel te grote klassen) en hoeveelheid werk waarmee docenten dagelijks te maken hebben. Hier zijn juist forse investeringen nodig i.p.v. extra werkzaamheden voor docenten.
Het in Nederland intussen traditioneel geworden ‘ ten kosten van alles iedereen in de les te houden’ zorgt er al decennia voor dat de werkomstandigheden van docenten en leerlingen alleen maar slechter zijn geworden.
De overheid kan wanbeleid blijven uitvoeren omdat lesgevers onder alle omstandigheden met dat beleid aan de slag blijven gaan
Voorbeelden van acties zouden kunnen zijn:
1. Jaartaakbelastingen kritisch doornemen en in elk geval geen werkzaamheden meer doen die niet expliciet vermeld zijn.
2. Bij ziekten niet door blijven werken. Eerder (tijdelijk) afhaken is verstandig omdat de tijd voor recupereren door de overheid al verkort wordt. Dan maar eens leerlingen de dupe laten worden. Zouden de riante salarissen in het onderwijs niet voldoende jonge collegae aantrekken die willen invallen ?
3. Tijd nemen voor het thuisfront.
4. Leerlingen (en ouders) erop attenderen dat zij minder aandacht kunnen krijgen in de nieuwe situaties. Dan thuis maar wat harder werken of een ander schooltype volgen.
5. Neem bureaucratische werkzaamheden niet meer serieus zolang er geen tijd voor staat (zeker wanneer dit de energie voor het lesgeven weg neemt).
6. Simpelweg (fatsoens)eisen stellen,die de maatschappij ook stelt, aan leerlingen en docenten.
Accepteer vervolgens die leerlingen niet meer tijdens de lessen wanneer ze hieraan niet willen of kunnen voldoen. (Hoezo zorgleerlingen ?)
Het kabinet zal zich natuurlijk in met name deze laatste actie goed kunnen vinden.
In de visie van onze ministerraad gaat het immers zo goed met het onderwijs dat docenten steeds meer nieuwe problemen kunnen oppakken.
En als de kabinetsplannen realiseerbaar zijn zullen er zeker nu nog geen problemen ontstaan voor middenstand, politie en publiek. Er zullen dan amper leerlingen hoeven te zwerven.
Het programma kan gewoon door gaan.
Het zijn allemaal acties die docenten weerbaarder maken en de overheid moet laten inzien dat docenten ook meetellen.
R.Coolen | 16-03-2011 23:43:58
Hier de reactie van de heer Celik van de PvdA via Twitter op het rondetafelgesprek met het onderwijsveld over de wetswijziging onderwijstijd:
"Ik vond het rondetafelgesprek rond verkorting zomervakantie VO beetje tegenvallen. De positie van de docent is eerder verzwakt dan versterkt".
Ik (Obelix) zat zelf in het publiek bij de briefing over de wetswijziging door ambtenaren van OCW aan de Tweede Kamerleden. Ik vond het ook een beetje tegenvallen: de positie van het kamerlid is eerder verzwakt dan versterkt.
De ambtenaren wisten het allemaal niet zo goed, maar de kamerleden snapten er helemaal geen pepernoot van. Doen deze mensen hun huiswerk wel? Ze hebben die vijftien weken kamerreces toch om stukken te lezen? Het dossier loopt nu al meer dan anderhalf jaar! De kamerleden stelden vragen waarop ze de antwoorden zelf in de stukken en het wetsvoorstel hadden kunnen vinden. Het leek wel of het onderwerp volkomen nieuw voor ze was!
Meneer Celik, ga u schamen, heeft u het dan echt niet begrepen? Mijn leerlingen bereiden hun lessen beter voor dan u dit rondetafelgesprek!
Obelix | 19-03-2011 00:21:10
@Obelix: Je noemt de heer Celik in het bijzonder, wellicht n.a.v. zijn Twitterbericht. De andere Kamerleden in dit rondetafelgesprek twitterden niets. Je schrijft 'de Kamerleden (meervoud) snapten er helemaal geen pepernoot van'.
Begrijp ik het goed dat jouw klacht over de zwakke voorbereiding in wezen alle Kamerleden geldt? Dan lijkt me je oproep tot schaamte en beter huiswerk maken tot een breder publiek gericht te zijn dan alleen degene die er een Twitterbericht aan wijdde.
Hannes Minkema | 19-03-2011 15:36:15
Daar heeft u gelijk in, Hannes Minkema.
Het bericht van de heer Celik maakte me boos, maar niet alleen op hem.
Obelix | 19-03-2011 22:57:47
Als aob-lid volkomen mee eens. Het voorstel is volstrekt overbodig, het is geen oplossing voor wat voor probleem dan ook, het verzwaart alleen de werkdruk, het is alleen maar leraartje-pesten en het maakt het beroep minder aantrekkelijk. Ik hoop dat de aob nu eens oplet en de concrete belangen van haar leden in de gaten houdt.
Johan Nijp | 20-03-2011 14:25:33
Ik ben geen AOb-lid meer, maar denk dat ze op zich wel opletten. Ik begrijp alleen niet waarom niet ook zij hun leden tot staking tegen dit, en alle andere belachelijke voorstellen van de afgelopen maanden, oproepen.
Zij moeten niet alleen de belangen van de leden in de gaten houden, maar de leden ook oproepen de barricades op te gaan.
bonemine | 20-03-2011 14:40:20
Dat lijkt mij ook verstandig. Je kunt bij de CAO-onderhandelingen harder met de vuist op tafel slaan wanneer je achterban al heeft laten zien dat het menens is.
Assurancetourix | 20-03-2011 18:52:33
@Peter Althuizen:
En als we dan als onderwijspersoneel opeens zo geweldig flink kunnen zijn -eindelijk en ik doe zeker mee- en zonodig zelfs de wet aan onze laars gaan lappen (Obelix) , waarom dan op voorhand maar weer water bij de wijn doen door de examens te ontzien?
Basta | 20-03-2011 19:35:12
Ik denk dat dat 'n pragmatische keuze is geweest, Basta. Veel van onze collega's doen niet mee als de examens niet worden ontzien, en met 'n handjevol flink staan zijn zet geen zoden aan de dijk.
Marieke | 20-03-2011 19:40:26
Marieke verwoordt het goed, Basta.
Peter Althuizen | 20-03-2011 20:58:04
De Vo raad heeft haar standpunt omtrent onderwijstijd en de vakantie korting maar weer eens verduidelijkt.
lees het maar eens na.om moedeloos van te worden.
Bor | 22-03-2011 19:29:37
@ Bor
Maar over hoeveel dagen praten we nu eigenlijk?
Meer als vijf. Ik denk zelf eerder tien:
http://www.vo-raad.nl/themas/onderwijstijd/huidige-situatie-onderwijstijd/stand-van-zaken-vakantieregeling
Is hier iemand op dit forum die hier z'n licht eens op kan laten schijnen?
Ed | 22-03-2011 22:11:16
Toevoeging
Hier lees ik dat we sowieso al over 9 dagen praten omdat bepaalde christelijke feestdagen die nu nog niet als vakantiedagen tellen dat tegelijk met het ingaan van de nieuwe regeling wel gaan doen.
http://www.refdag.nl/opinie/opinie/minister_geeft_niet_vijf_maar_negen_dagen_minder_vakantie_1_537937
En komen daar dan nog dat lagere aantal opstart- en afronddagen overheen?
Ed | 22-03-2011 22:24:34
Overgenomen van Niels op Facebook:
Bij een normbetrekking hoort een algemene arbeidsduur van 1659 klokuren op jaarbasis.
Met betrekking tot de toepassing van wet- en regelgeving in het kader van de sociale zekerheid wordt uitgegaan van een arbeidsduur van 36,86 uur per week. Met dit getal zouden we de normjaartaak kunnen benaderen.
In een heel jaar zitten maximaal 52x5 werkdagen is 260 werkdagen. Met een voltijdbaan van 1659 klokuren, betekent 36,86 per week werken dat we 45 weken = 225 dagen werken.
In theorie zouden we dan 35 dagen vakantie hebben. Maar in deze 35 dagen zitten ook nog 8 feestdagen waarin de rest van Nederland ook vrij heeft . Blijven over 27 vakantiedagen per jaar in het onderwijs.
In feite niets bijzonders, de grafische sector met een werkweek van 36 uur heeft 25 vakantiedagen.
In de klein metaal met een werkweek van 38 uur heeft men ook 25 dagen! Dus hoe zo zou het onderwijs vakantiedagen moeten inleveren?
Andreas | 22-03-2011 22:31:33
Andreas,
die vergelijking gaat absoluut niet op, ik hoop dat je dat snapt.
ik geef overdag les, vergader, overleg en meer van dat soort zaken.
in de avond heb ik nakijkwerk, voorbereidingen etc.
in het weekende werk ik een gedeelte, in vakanties gebruik ik een aantal dagen om na te kijken, planningen te maken, powerpoints in elkaar te prutsen, noem maar op.
jou vergelijking gaat prima op indien ik bij het verlaten van het schoolgebouw klaar ben met mijn werk, mijn weekende vrij heb en mijn vakanties voor 100% kan gebruiken voor het genieten van vakantie(net zoals in de grafische wereld, de klein metaal, de kantoorbaan......) onderwijs zit anders in elkaar, hoe vaak moeten we dit nog uitleggen??
Bor | 22-03-2011 22:53:25
Bor, heel begrijpelijk dat je in de verdediging schiet, die neiging heb ik sinds de kabinetsplannen ook steeds sterker, maar in dit geval is het niet nodig: volgens mij rekent Andreas juist uit dat wij eigenlijk nu al helemaal niet zoveel vakantie hebben. En dat er dus vooral niet nog wat af moet.
Assurancetourix | 22-03-2011 23:51:52
Vandaag toevallig ook op de website van de VO-raad geweest? Daarstond een mooi stuk in dat ik als volgt interpreteer. Als de scholen akkoord zouden gaan met het vrijgeven van docenten op de 5 dagen die de leerlingen ter compensatie van een week minder grote vakantie krijgen, dan komen scholen hierdoor in organisatorische en financiele problemen. De onbekwaamheid van de schoolleiding kost mij een week vakantie? Dacht het niet. Bovendien slaat het argument werkelijk nergens op. De VO-raad is mi een vereniging van bangebroeken die het ministerie van onderwijs heel graag te vriend wil houden. Heeft dhr. Slagter soms ambities in de politiek???
Ik ga vanaf nu af aan geen werk meer doen in de weekenden en 's avonds en deels in de vakanties.; Nee ik ga mijn tijd thuis volledig wijden aan mijn twee kinderen die nu nog wel kunnen rekenen op passend onderwijs op hun rec4-school.
Johan van Dongen | 23-03-2011 19:00:28
je hebt gelijk assurancetourix!
ik sla inderdaad de laatste tijd direct in de verdedigingsmodus, ook bij ons op school.Ik ben er een beetje klaar mee.in plaats de broodnodige investeringen te doen(voor zover mogelijk in deze tijd)sloopt men nu alles met een enorm onbehouwen sloophamer.er moet iets gebeuren, met zijn allen, maar hoe??
Bor | 23-03-2011 20:23:45
@Bor:
En wat helemaal triest is, dat is de moedeloze berusting van een groot aantal collega's. Weinig stakingsbereidheid. Wel veel zeuren. Wat me vooral opvalt is dat de part-time werkende vrouwelijke collega's het over het algemeen wel best vinden. Te veel collega's weten ook helemaal niet waar het eigenlijk over gaat. Worden er nog wel kranten gelezen door onderwijscollega's tegenwoordig?
debovenmeester | 23-03-2011 21:27:24
Wat dat betreft kunnen we een voorbeeld nemen aan de leerlingen: die gaan er qua inleveren van vrije dagen minder op achteruit dan wij, maar gaan wel massaal staken. Zie de reacties onder dit artikel: http://www.laks.nl/nieuws/nieuwsbericht/het_laks_staakt_niet
Assurancetourix | 23-03-2011 21:43:06
Van onderstaande brief aan de AOb ontving LIA deze week een afschrift. Ik plaats hem met toestemming van de afzender. Op sommige scholen is de stakingsbereidheid dus groot!
Oud-Beijerland, 25 maart 2011
Geachte vakbondsbestuurders,
Op onze scholengemeenschap heeft een boze/betrokken collega deze week onze mening gevraagd over de plannen, onze zomervakantie een week in te korten. Hij heeft al twee jaar geleden daarover een ingezonden brief in het Onderwijsblad van de AOB laten plaatsen, omdat het niet bij die ene week blijft. Het gaat totaal om ongeveer 8,5 dagen op jaarbasis.
Mocht u deze brief graag ontvangen, laat het even weten of kijk in het Onderwijsblad van april 2009.
Zesenzeventig collega’s hebben op zijn oproep gereageerd, van wie 72 antwoordden: “Zijn ze nou helemaal betoeterd? Ik ben er helemaal tegen dat ze aan onze vakantie peuteren”.
Van de overige 4 collega’s maken zich drie niet druk meer, want “wat helpt het allemaal” en 1 collega vindt een kortere zomervakantie niet erg, als die extra week maar aan de meivakantie gekoppeld wordt!
Wij als personeel van de CSG Willem van Oranje vinden dus dat er niet nog een schepje bovenop kan. Wij geven al teveel lesuren aan te volle klassen en onze werkdruk wordt door het inleveren van een vakantieweek dus alleen maar groter!
Wij protesteren tegen dit bizarre plan! En laten het dus hier namens onze collega’s aan u als vakbond weten: Wij pikken dit niet.
Voor de goede orde: Van de 76 collega’s zijn er 31 lid van een vakbond. Wij zijn daarover zeer verbaasd, of - positiever geformuleerd - dat zijn er toch nog aardig wat.
Want ... wat heeft u als vakbond in de afgelopen jaren nou voor ons gedaan?
Daarom, vakbond, laat eens zien waarom wij vertegenwoordigd worden door vakbonden. Kom op voor de mensen op de werkvloer en ga keihard in tegen dit onzalige plan.
Wij rekenen op u en daarom ontvangen wij graag uw reactie.
Met vriendelijke groet,
Mede namens 75 collega’s
Jan Uittenbroek
Teja | 26-03-2011 13:49:14
Super-initiatief! Ik ga 'ns kijken of ik namens mijn school een soortgelijke brief kan sturen.
Marieke | 26-03-2011 17:22:08
Collega's,
In reactie op Jan Uittenbroek's mail twee punten:
1. de AOb heeft van meet af aan krachtig stelling genomen tegen het dwaze plan; graag stuur ik jullie het pakket reacties, mail me daartoe een adres.
Zie ook: www.aob.nl - " over uw sector - " vo" en daar in de linkerkolom:
a) rekenarij onderwijstijd gaat Kamer boven de pet
b) wetsvoorstel onderwijstijd overbodig; daar staat ook de link naar de brief aan de Kamercie.
2. De AOb heeft vorige week aan alle mr'en per post het dringend verzoek gestuurd deel te nemen aan de enquête; inmiddels blijkt een aantal mr'en de brief niet te hebben gekregen; vraag ernaar! En kijk ook op de enquêtelink waar de brief ook staat:
http://enquete.aob.nl/vakantievo
Marten Kircz
Marten Kircz | 26-03-2011 19:09:46
We kunnen vragenformulieren blijven invullen.
Voorop staat: zorg ervoor dat de wetswijziging niet wordt aangenomen. Alle andere oplossingen, via de CAO of niet, zijn verslechteringen van de huidige situatie.
Staak met ons mee, Marten. LIA staakt ook met de AOb mee tegen de bezuinigingen op Passend Onderwijs. AOb-onderhandelaar Ton Rolvink is hier inmiddels van op de hoogte gesteld.
Samen sterk.
Peter Althuizen
Voorzitter Leraren in Actie
Peter Althuizen | 26-03-2011 19:22:28
@ Marten Kircz
"Goed onderwijs is prima mogelijk in 38 lesweken. Scholen kunnen dat, volgens de AOb in een brief aan de Tweede Kamer, organiseren zonder dat ze aan de vakantie hoeven te morrelen. De kamer praat er donderdag over. Veel AOb’ers zijn daarbij aanwezig."
http://www.aob.nl/default.aspx?id=31&article=47938
En hoe gaan we aan die twee extra weken geraken?
Dawg | 26-03-2011 21:38:12
Het is misschien naief, maar ik kan me niet voorstellen dat de AOB het wetsvoorstel 'onderwijstijd' de kracht van wet laat krijgen zonder daar eerst grootscheeps en hard tegen in actie te zijn gekomen. Inderdaad middels stakingen.
De stakingskas moet zo langzamerhand uit z'n voegen barsten daar. Wanneer een bond zelfs bij een rampzalig voorstel als deze 'onderwijstijd' het geld blijft oppotten zullen veel leden zich goed genaaid voelen. Je betaalt die niet misselijke contributie toch niet voor niks?
Marieke | 26-03-2011 21:43:29
@Marten Kircz
Misschien is het inderdaad eens nuttig uit te leggen hoe de Aob tot 38 lesweken komt. Mij is dat nooit duidelijk geworden en ik denk dat dat ook in de vergadering met de kamercommissie niet heel duidelijk is geworden, zij vonden het betoog van de bonden kennelijk erg verwarrend.
Leuk trouwens dat de Aob duidelijk poogt via het forum van lerareninactie in contact te komen met de docenten die eigenlijk de achterban van de Aob zouden moeten zijn.
Waarom heeft de Aob nog steeds geen eigen forum waar de mening van de leden direct op te lezen is.
Bang voor te direct beinvloeding van het bestuur door de leden?
RobT
RobT | 26-03-2011 21:54:02
Waarde anonieme collega's,
Nu maar eens een persoonlijke reactie:ik probeer niet "..duidelijk via het forum van lerareninactie in contact te komen enz.." maar poog de informatie te geven die blijkbaar niet overal bekend is. Nogmaals, geef me een adres en ik zend jullie de bewijzen dat de AOb van meet af aan en met duidelijke argumenten heeft geageerd tegen het vakantieplan.
Ten slotte, en met het risico de fiolen van jullie toorn nog heviger over me uitgestort te krijgen: hou op met dat vaak zure en grof verwoorde gemopper vanonder een digitale bivakmuts; we leven niet in Noord Korea: kom in alle openheid voor je mening uit, betrek je collega's op school bij de discussie en zorg daarmee dat LIA niet wordt weggezet als een club anonieme klagers...
Met collegiale groet,
Marten Kircz
Marten Kircz | 27-03-2011 13:10:53
Bij ons in noord Korea heeft niemand vakantie. Ook in de weekenden werken we door. Resultaat: geen werkdruk meer!
Nu even serieus: ik waardeer dat de aob tenminste iets laat horen. De CNV schittert in arrogantie .
De 1000 uur halen is al een getal waar andere landen niet aan meedoen, maar nu moeten we zelfs 8.5 dagen meer werken en het enige waarover men praat in de cao onderhandelingen is die 5 dagen.
Bij ons op school willen heel veel mensen staken. Waar wachten we nog op?
Ps: onze rector besprak al hoe de extra week kon worden ingevuld: waarschijnlijk extra studiedagen en extra werkdagen. Geen verplaatsing van welke werkdruk ook: alleen maar extra, mooi de deskundigheidsbevordering etc erheen .
Oh ja: als de mr moeilijk doet maakt de directie het de leden persoonlijk lastig, gevolg is dat de mr door bange meelopende mensen is bevolkt. Dat is de realiteit in n-Koreaans onderwijsland
Nb: ik waardeer de reacties va. Martin k zeer hier, dat getuigt van voelen hoe de mensen op de vloer denken. Sorry voor het cynisme hier en daar
Sim yuk | 27-03-2011 13:29:32
Ik weet dat de AOB vanaf het begin met duidelijke argumenten heeft geageerd tegen het vakantieplan. Toch lijkt het er sterk op dat het plan doorgang zal vinden. De AOB krijgt het kennelijk niet van tafel, en daarom wil ik hen graag helpen. En vele collega's met mij. Kom op met die stakingsoproep dus!
Marieke | 27-03-2011 16:31:49
Martin Kircz, ik waardeer je inbreng en ook ik ben in principe voor open communicatie. Maar eerlijk is eerlijk: sinds leraren meer dan ooit afhankelijk zijn (gemaakt) van de goedgunstigheid van hun werkgevers, mede met instemming van de AOB (HOS-nota, FuWaSys, bekwaamheidsdossier) is het véél minder veilig geworden voor leraren om open te communiceren. Een docent die al een kwart eeuw veilig in schaal 12 en vlak voor zijn pensioen zit, heeft gemakkelijk praten.
Ik denk dus dat je de keuze van contribuanten om anoniem te communiceren moet respecteren en moet begrijpen vanuit de situatie die óók door de AOB is gecreëerd.
Ook denk ik dat je het ongenoegen serieus moet nemen over het monster dat OCW heeft gecreërd op het vlak van het personeelsbeleid - al te vaak met uiteindelijke instemming van de bonden. Er is een verschil tussen anoniem gezanik en anonieme gerechtvaardigde kritiek. We moeten alleen niet blijven steken in die kritiek, maar ook vooruit denken.
Je vraagt om een adres om informatie te kunnen delen. Ik denk dat het LIA-adres daartoe strekt. Het is overigens een uitstekende zaak dat de bonden hun krachten bundelen. Zoals het ook een uitstekende zaak is dat de bonden elkaar scherp houden. Het stomste dat we zouden doen is ons uit elkaar laten spelen - en daar zijn we zelf bij.
Hannes Minkema | 28-03-2011 09:43:53
@Marten Kircz:
U heeft (gelukkig) duidelijk weinig ervaring met de maffiose maniertjes waarop tegenwoordig teveel schoolbesturen hun werknemers de mond trachten te snoeren. Fijn voor u, maar ik geef uit lijfsbehoud de voorkeur aan anoniem reageren. Open discussies zijn bij ons al heel lang niet meer mogelijk en door succesvolle verdeel- en heerstaktieken (toegepast door schoolleiding inclusief hofhouding) is de collegialiteit inmiddels ook ver te zoeken. Daarom begint het ook steeds meer op Noord-Korea te lijken....
Basta | 28-03-2011 10:49:15
De aangekondigde staking is natuurlijk prima. Maar waarom doen we niet gewoon mee met de scholierenstaking van 4 april? Deze heeft dezelfde doelen als waar wij voor staan en vindt ruimschoots plaats voordat het wetsvoorstel wordt behandeld.Lijkt mij een veel logischer moment om onze stem te laten horen: samen met de leerlingen en veel eerder zodat tweede kamerleden/fracties zich kunnen bezinnen op hun standpunt.
knaai | 29-03-2011 09:28:55
Helemaal mee eens! Actie!
christel | 29-03-2011 09:38:42
Het lijkt me niet slim om mee te staken met een scholierenstaking die niet door het LAKS wordt gesteund.
Suzan | 29-03-2011 10:56:01
LIA roept de leraren in het voortgezet onderwijs op tot staking op de dag van behandeling van het voorstel tot wetswijziging Onderwijstijd in de Tweede Kamer. Tot die tijd doen we er alles aan om de minister tot inkeer te laten komen en, als dat niet lukt, de kamerleden te overtuigen tegen het voorstel te stemmen.
De leerlingen die nu al gaan staken hebben daar hun eigen redenen voor. Die zijn overal op internet te vinden. LIA is benieuwd hoe de minister en de andere politici op hun staking reageren.
Peter Althuizen | 29-03-2011 11:39:37
@knaai
Als scholieren vinden dat ze een reden hebben om te staken, moeten ze dat vooral doen. Mij lijkt het beter dat leraren hun eigen plan trekken. Deze staking gaat (ook/vooral) om onze eigen arbeidsvoorwaarden. Ik zou het pijnlijk vinden als het beeld zou ontstaan dat wij leerlingen op dit punt voor ons karretje probeerden te spannen.
Leraren moeten nu als beroepsgroep voor hun belangen opkomen. Als ze dat nu nog niet snappen, wanneer dan wel? Ik ben wat dat betreft trouwens wel optimistisch. Ik schat dat bij ons op school zeker acht op de tien collega's aan de staking gaat meedoen.
Ed | 29-03-2011 16:03:10
@ Peter Althuijzen
Stel nu dat zo'n beetje iedere leraar in het VO staakt, maar dat de Kamer desondanks gewoon instemt met de plannen. Wat gaan we dan doen? Liggen daar al plannen voor klaar?
Ed | 29-03-2011 16:19:17
Als daadwerkelijk iedere leraar in het VO staakt en het helpt niet, dan lijkt het me duidelijk..... verder staken.
Teja | 29-03-2011 17:35:37
@Ed
Als de tweede kamer eenmaal akkoord is, dan is het wet en dus te laat. Daar helpt staken niet meer aan. In een democratie hoor je die regel te respecteren. Je moet het dus niet op de dag van stemmen laten aankomen, maar veel eerder je stem laten horen. Ik ben bang dat onze actie te weinig en te laat is.....
Basta | 29-03-2011 17:43:52
@ Teja,
Goed om dat te horen, maar zou het dan niet beter zijn die vervolgactie(s) nu al bekend te maken? Stakingen in het onderwijs in Nederland hebben altijd iets vrijblijvends: beetje stoom afblazen" en dan vervolgens over tot de orde van de dag. Zo krijg je bij het grote publiek wel het beeld van "rupsjes nooit genoeg", maar bereik je in feite helemaal niets.
Zou 't niet beter zijn dat de Kamer weet dat als onze vakantie zomaar met twee weken wordt ingekort we daar dan ook onmiddellijk op zullen reageren met een staking van bijvoorbeeld twee weken, ingaande zo snel mogelijk. Ik voorzie anders een scenario van glas, plas, was.
Ed | 29-03-2011 17:59:53
@Basta
Dat gevoel bekruipt me dus ook: staken op de dag dat het voorstel wordt behandeld in de Kamer is gewoon te laat. Ik denk dat staken op die dag zelfs enigszins in je nadeel werkt omdat geen enkel zichzelf respecterend parlement of parlementslid al te openlijk door de pomp wil gaan onder druk van een dagje staking.
Ed | 29-03-2011 18:11:41
Er zitten altijd enkele dagen tussen de behandeling en de stemming. We zullen de behandeling natuurlijk met argusogen/oren volgen. En ik sluit nog steeds niet uit dat dit voorstel wordt ingetrokken, omdat Marja van Bijsterveldt zo ontzettend blij is dat zo'n groot en groeiend aantal scholen de urennorm haalt zonder dit ingewikkelde gedoe.
En mocht de Tweede Kamer voorstemmen, dan komt daarna natuurlijk nog behandeling en stemming in de Eerste Kamer.....
Teja | 29-03-2011 19:47:33
En natuurlijk heeft LIA in december 2010 al een manifestatie georganiseerd tegen o.a. dit plan. Daar kwamen helaas maar weinig leraren opdagen. Hopelijk is dat bij een volgende actie anders.
Marieke | 29-03-2011 22:08:14
@ Teja,
Bedankt voor je reactie. Ik hoop voor ons allemaal dat Van Bijsterveldt zo blij zal zijn als jij aanneemt. Iets zegt mij dat dat wel eens tegen zou kunnen vallen. Maar dat maakt niet uit. Laat de bom maar eens goed barsten.
Sterkte bij alles wat de komende tijd op het bestuur van Lia gaat afkomen.
Ed | 30-03-2011 00:51:17
Ik heb met de aob gebeld omdat de informatie van hun kant mondjesmaat is hierover. Ze staken pas bij een conflict met de werkgever. Ze gaan de nieuwe vakantieregelintg bij de cao-onderhandelintgen tegenhouden. (...) Erg formalistisch. Ik geloof er niet meer in. Denk er nu serieus over mijn lidmaatschap op te zeggen.
Johan Nijp | 30-03-2011 15:08:20
Van de AOB moeten we het allang niet meer hebben...afgelopen dinsdag(29 maart) was het vervolg op de CAO onderhandelingen.Volgens de AOB waren ze in een cruciale fase aanbeland........het is angstig stil bij de AOB.
Bor | 30-03-2011 16:30:08
Van de AOB moeten we het wel hebben, want als die bond een actie organiseert gaan er dertig collega's naartoe, als LIA er een organiseert moet ik in m'n eentje ;-)
Getalsmatig hebben we de AOB gewoon nodig. Ik vraag daarom ieder van u die nog lid is van die bond hen te bidden/smeken/dreigen/anderszins overtuigen zich aan te sluiten bij de aangekondigde actie van LIA.
Marieke | 30-03-2011 16:47:17
Ik ben toch benieuwd hoe de AOB die vakantiekorting aan zijn leden gaat uitleggen.Als we wat willen bereiken dan moet er gestaakt worden en langer dan een dag.
Er moet druk op de ketel. Hoe krijg je dat voor elkaar? Staken ook tijdens het examen(worden ouders ook eens wakker!).
chemist | 06-04-2011 11:06:51
Neem een voorbeeld aan het GVB:
http://www.treinreiziger.nl/actueel/binnenland/donderdag_staking_in_daluren_bij_gvb-143517
Reggi | 06-04-2011 20:58:53
We gaan verder op het laatste nieuws: Staking voortgezet onderwijs
Moderator | 06-04-2011 21:25:46