Vandaag zijn al honderden rode kaarten uitgedeeld door LIA-leden die de bittere koude trotseerden. Ook mevrouw van Bijsterveldt die in een rolstoel het Kamergebouw in ging mocht er een in ontvangst nemen. Onze leden troffen twee AOb'ers: zij kwamen de Kamercommissie een brief aanbieden met een petitie die ook door veel LIA-leden is ondertekend. Zie: www.AOb.nl
Idze | 26-10-2011 20:59:52
Ik ga proberen er ook bij te zijn. In de herhaling nu stukken van het eerste termijn bekeken. Wat voel ik me een nietszeggend, zeurderig, vervelend persoon omdat ik docent ben. Elias en Beertema hebben echt hun eigen wereldje als het om onderwijs gaat.
Nien | 27-10-2011 12:37:20
De stemmen van de partijen van Elias en Beertema (nota bene oud-bestuurder van BON!)lijken al vast te staan, maar misschien gaat de fractie van het CDA nog wel om: zie de interruptie van Dijkgraaf (SGP) aan het eind van de eerste termijn van Biskop (CDA).
Obelix | 27-10-2011 12:57:30
Zou het CDA werkelijk zijn eigen minister afvallen...Ik moet dat nog zien.
Nien | 27-10-2011 15:16:29
Het tweede deel van het debat over de Wet op de Onderwijstijd is uitgesteld omdat donderdagavond de discussies over het al dan niet uitzetten van Mauro enorm uitliepen. De aanwezige LIA-leden hebben een verbijsterend kijkje in de Nederlandse politieke keuken gekregen.
De Wet op de Onderwijstijd staat nu voor donderdag a.s. om 11.00 uur geagendeerd. Dus als je in de gelegenheid bent: neem je paspoort of ID-kaart mee en reis af naar Den Haag
Teja | 28-10-2011 21:25:53
Nu weten we in ieder geval weer waar in de 2e kamer de prioriteit ligt. Niet bij de vele duizenden mensen die op wat voor manier dan ook met de bezuiniging die passend onderwijs heet te maken hebben. Maar nota bene bij 1 jongen van Angolese afkomst die terug moet. Men moest zich kapotschamen in de 2e kamer!
Ik roep nogmaals op tot actie, we heten toch niet voor niets leraren in actie!
Johan van Dongen | 29-10-2011 16:22:23
Ja, laten we in godsnaam donderdag in actie komen, ik wil wel staken, wie staakt er mee? Als we niets doen weten we zeker dat ons de vakantiedagen worden afgenomen!
Christel | 29-10-2011 16:37:34
Goed plan. Laat de aob dit uitschrijven
Ik staak mee
Maar de aob denkt dat dit de publieke opinie tegen ons geeft. En nee, daar hebben ze geen navraag over gedaan onder publiek of docenten
Staken | 29-10-2011 18:26:32
@ Johan: Ik vind het wel goed dat ook voor Mauro een plek is in de Tweede Kamer. Dat dossier is ook zo krom als maar zijn kan.
Neemt niet weg dat wat ze willen doen, niet kan. Ik kan er donderdag wel bij zijn en ga, als mijn studie het toelaat, dat ook doen.
Nien | 29-10-2011 20:51:42
@Johan; de Tweede Kamer zou donderdag sowieso niet gesproken hebben over "passend onderwijs". Het debat zou gegaan zijn over: "Wijziging van onder meer de Wet op het voortgezet onderwijs in verband met onderwijskwaliteit, onderwijstijd en vakanties".
Suzan | 30-10-2011 08:46:20
Cda staat lager dan ooit in de peilingen
Kunnen wij als docenten aan het CDA beloven dat als de onderwijstijdenwet er door komt we nooit meer op de partij stemmen?
Hierbij beloof ik dit alvast aan het CDA
Het is simpel. Als je dit soort draconische maatregelen neemt die niets met bezuinigingen te maken hebben maar scoren is over de rug van hard werkende mensen is het duidelijk waarom deze ooit warme partij wegglijdt.
Ik beloof dat als de wet er niet komt ik WEL op het CDA zal stemmen
Aan het CDA de keuze. Wie volgt dit initiatief?
Nooit meer CDA | 30-10-2011 09:53:00
Het CDA gaat niet in 3 weken tijd voor de tweede keer haar eigen minister afvallen, zeg maar dag tegen die vakantiedagen en bereid je voor op veel meer wat er ingeleverd moet gaan worden! Helemaal als er een land failliet gaat....
Bar | 30-10-2011 11:45:11
Vanwege wat Bar zegt is de "kwaliteit vs kwantiteit"-kaart verstandig om te spelen. Voor het principe-argument dat je een sector met personeelstekorten niet zonder compensatie arbeidsvoorwaarden af moet pakken is niemand gevoelig, het klimaat is momenteel zo dat niemand een ander iets gunt.
Maar over de crisis maakt iedereen zich zorgen, dus leg er vooral de nadruk op dat we niet verder achterop moeten raken bij andere landen, en dat de landen die het goed doen niet krampachtig duizend uur proberen te vullen met matige lessen, Finland geeft 750 a 800 goede lessen per jaar en doet het uitstekend.
Marieke | 30-10-2011 13:58:58
Ik heb zelf ooit eens een brief gekregen via de email van minister van Bijsterveld waarin ze aangaf dat onze vakantie een zaak was tussen scholen en de werknemers. Uit onderstaande motie blijkt mi toch anders.
Jammer dat ze dus liegt, maar ja dat schijnt bij het CDA en de VVD gebruikelijk te zijn.
De Kamer,.
.
gehoord de beraadslaging,.
.
constaterende dat de regering een norm van 1000 uur onderwijstijd in het voortgezet onderwijs wil invoeren in plaats van de huidige norm van 1040 uur;.
.
overwegende dat onderwijskwaliteit onlosmakelijk is verbonden met het aantal lesuren;.
.
constaterende dat de regering de zomervakantie met een week inkort, zodat leraren vijf extra dagen krijgen voor lesgebonden taken;.
.
overwegende dat daarmee de norm van 1040 uur wel haalbaar en te handhaven is;.
.
verzoekt de regering, de norm van 1040 uur aan onderwijstijd te handhaven,.
.
en gaat over tot de orde van de dag..
De voorzitter:
het lid Beertema Deze motie is voorgesteld door . Naar mij blijkt, wordt de indiening ervan voldoende ondersteund..
Zij krijgt nr. 25 (32640)..
Johan van Dongen | 04-11-2011 16:24:33
De heer Beertema van de PVV, vroeger van BON, schaart zich aan de zijde van de heer Elias van de VVD. In het leraren bashen, welteverstaan. BON staat voor Beter Onderwijs Nederland, de PVV maalt niet om onderwijskwaliteit maar zet in op kwantiteit.
Obelix | 04-11-2011 17:01:39
Ik vond vooral het gedeelte over de definitie van onderwijstijd ontluisterend. De minister wil niet 'actieve begeleiding' in de definitie opnemen en het beperkt houden tot 'onder verantwoordelijkheid van'. Dat geeft ruimte voor ophokuren, "zelfstudie" in mediatheek of kantine, lessen door stagiaires of bijklussende studenten enz. enz.
Als je dan intussen beweert dat het je om kwaliteit te doen is ben je niet meer serieus te nemen. Je reinste kwantiteit boven kwaliteit is het, inderdaad. Arme leerlingen, dat wordt verveling troef voor ze.
Marieke | 04-11-2011 18:22:42
Het is allemaal heel simpel voor mensen die niet voor de klas staan. Je draait je les uit een boekje. Dat behoeft geen voorbereiding, dat behoeft geen niveau. Iedereen die een beetje orde kan houden is "bekwaam" om op die manier les te "geven".
Gemakkelijk toch: Kost weinig tijd en is lekker goedkoop. Bovendien zijn zulke "leraren" niet lastig, want ze weten toch niet waar het over gaat. Handig om de baas over te spelen.
De ambitie van de minister heeft helemaal niets te maken met kwaliteit. Ze wil lekker goedkoop de baas kunnen spelen. Dat spoort helemaal met de wensen van de VO-raad. Leiderschap wordt zo gereduceerd tot baasje spelen. Die leraren kunnen best wat harder werken. En als de ouders dan ook nog hun verantwoordelijkheid nemen komt alles wel goed.
Welkom in het land dat tot de top-5 wil behoren en daarvoor inzet op bottom-5 niveau. Voor een dubbeltje op de eerste rang willen zitten. Toch jammer dat het dubbeltje er niet meer is.
Idze | 04-11-2011 18:39:43
Ik sta even stil bij het tussenzinnetje "overwegende dat onderwijskwaliteit onlosmakelijk verbonden is met het aantal lesuren".
Er is inderdaad een relatie tussen kwaliteit (zoals gemeten met PISA) en aantal lesuren.
Maar anders dan Beertema impliceert, is die relatie NEGATIEF.
Dat wil zeggen: landen die MINDER verplichte lesuren programmeren blijken BETERE PISA-resultaten te behalen.
Zie de volgende tabel: http://bit.ly/uRD3Yb
Daar is helemaal niks mysterieus aan. Je kunt elke onderwijseuro maar één keer uitgeven. Aan kwantiteit of aan kwaliteit. Aan veel ophokuren en lesuren gegeven door (te) laag geschoolde mensen-voor-de-klas. Of aan echte lesuren gegeven door de beste mensen die je voor het lerarenberoep kunt werven.
Ziedaar het verschil tussen Nederland dat weliswaar het hoogste aantal lesuren van Europa heeft, maar in tien jaar PISA-tijd evident in resultaten achteruit gaat en wordt ingehaald door veel andere landen. En Finland dat relatief weinig verplichte lesuren heeft, maar daar wel echte lessen van maakt met echte leraren die echte eisen weten te stellen.
Meneer Beertema van de PVV kletst hier dus maar wat uit zijn vrijheidslievende nek. Op geen enkele manier draagt een hogere norm voor het aantal verplichte lesuren bij aan de kwaliteit. Veeleer doet deze er afbreuk aan.
Zou er bij de oppositie nog een Kamerlid zo wakker zijn dat die dit feitelijke, en cijfermatig onderbouwde argument weet in te brengen?
Hannes Minkema | 05-11-2011 23:13:34
@ Hannes: Ik denk dat je dit verhaal dan bij Manja Smits van de SP moet neerleggen. Als ik alle verhalen zo lees is dit de enige partij die nog een beetje snapt hoe het in het onderwijs gaat.
Nien | 06-11-2011 09:58:16
Ik krijg steeds meer het gevoel dat deze hele wetswijziging er alleen maar is om ouders te ontlasten.
Het zou wel eens zo kunnen zijn dat in landen met minder lesuren, de leerlingen meer huiswerk hebben. De minister vertelde dat Nederlandse leerlingen naast die 1000 uur les, ook nog 600 uur geacht worden huiswerk te maken. Ik heb niet het idee dat mijn gemiddelde leerling dat haalt.
Van Finland weet ik het niet, maar in de landen om ons heen hebben leerlingen inderdaad meer huiswerk, en hebben ouders er een behoorlijke klus aan om dat een beetje te begeleiden.
Teja | 07-11-2011 14:27:40
Als ik de ouders van mijn brugklas moet geloven, komen velen daar ruim overheen.
Nien | 07-11-2011 21:47:09
Over de hoeveelheid huiswerk en de relatie tussen huiswerk en contacttijd valt het nodige te zeggen.
1. Zoals er zinnige en zinloze lessen bestaan, zo bestaat er ook zinnig en zinloos huiswerk. Als ik kijk naar de blaadjes met opdrachten die mijn oudste dochter meekrijgt, is dat meer blad- en tijdvulling dan leerzaam huiswerk. Kortom, een discussie over de revenuen van huiswerk moet naast een kwantitatief ook een kwalitatief perspectief kiezen.
2. Een jaarlijkse taakbelasting van 1600 uur voor leerlingen is niet misselijk. Dat zijn 40 schoolweken à 40 uur (meer dan een volwassen werkweek van 38 uur). Aangezien leerlingen per jaar geen 40 volle weken op school zitten, worden ze geacht ook buiten de lesweken huiswerk te maken, zoals boeken lezen voor de lijst.
3. De verhouding lestijd : huiswerktijd is 10 op 6 oftwel 5 op 3. Voor een lesuur van 50 minuten mag dus gemiddeld 30 minuten huiswerk gevraagd worden. Lessen die *meestal* huiswerkvrij zijn (gymnastiek, katechese, studieles) verruimen de 'kansen' van de andere vakken. Maar je kunt de kinderen die paar vrije uurtjes ook schenken natuurlijk.
4. Wil huiswerk vrucht dragen, dan zal het op een of andere manier in het lesprogramma moeten terugkomen. Hier opent zich een riant probleem op de vele scholen die keuze-uren, keuzewerktijd, z-uren, Daltonuren etc. hebben gepland. Want door de afname van het aantal vaklessen is de genoemde verhouding schever komen te liggen.
Voorbeeld: de studielast voor het vak Nederlands 4vwo is 160 uur. Bij drie lessen Nederlands à 50 minuten per week is hebben leerlingen jaarlijks 100 uur contacttijd en 60 uur huiswerk. Per les is dan voor ca. een half uur huiswerk na te bespreken of anderszins te befeedbacken.
Wordt er nu één lesuur geofferd aan 'keuzewerktijd' (waarin voor Nederlands huiswerk wordt gemaakt), dan heeft de leerling 67 uur contacttijd en dus 93 uur huiswerk. Per les is dan voor 1 uur en 20 minuten huiswerk te bespreken. Gekkenwerk. Dus "stellen we de normen bij".
Hannes Minkema | 07-11-2011 23:36:34
Minister van onderwijs Marja van Bijsterveldt wringt zich in duizend bochten om haar aan alle kanten rammelende wetswijziging onderwijstijd door de kamer te slepen. Zelfs de insiders snapten er dinsdagavond 8 november niets meer van. De onderwijswoordvoerders in de Tweede Kamer vroegen om uitstel van de behandeling van de voorgestelde wijzigingen op het voorstel tot wetswijziging, de leraren op de publieke tribune waren verbijsterd over een uniek staaltje politiek opportunisme.
Al twee jaar wordt er gesteggeld over deze wetswijziging, die rechtstreeks voortkomt uit de adviezen van de commissie Cornielje en de acties van de leerlingen in het voortgezet onderwijs tegen de ophokuren. Doel van de wetswijziging: een reëel aantal lesuren van goede kwaliteit in het voortgezet onderwijs waar streng de hand aan gehouden wordt: de norm is nu gezet op 1000 lesuren.
Vorige week ging het al mis voor de minister in de Tweede Kamer. Kamerlid Dijkgraaf van de SGP keerde zich tegen de inkorting van de zomervakantie met een week en het daaruit voortkomende tekort aan organisatiedagen voor scholen. Dit zijn dagen waarop vergaderd wordt en dagen die nodig zijn voor opstart en afsluiting van het schooljaar. Het voorstel kon nu nog wel door de Tweede Kamer komen met de stemmen van CDA, VVD en PVV, maar voor de Eerste Kamer hebben deze partijen geen meerderheid. Daarvoor is bijvoorbeeld de SGP nodig. Marja, bedenk een list, moet de minister gedacht hebben.
Tot overmaat van ramp kwam er vorige week uit het niets nog een tweede probleem bij voor de minister. PVV-onderwijswoordvoerder Beertema diende doodleuk een motie in om weer terug te gaan naar de vroegere onderwijsnorm van 1040 uren. Als de vakantie toch met een week bekort wordt, moet dat makkelijk haalbaar zijn, aldus voormalig bestuurslid van BON (Beter Onderwijs Nederland) Harm Beertema, voor wie onderwijskwaliteit onlosmakelijk verbonden is met het aantal gegeven lesuren. Wat voor uren dat zijn, maakt de PVV kennelijk niet uit: de ophokuren waarom het allemaal begonnen was, lijken door deze partij snel vergeten te zijn.
Dit tweede probleem werd dinsdagavond echter door de minister in een vloek en een zucht opgelost. Na wat achterkamertjespolitiek was er een compromis bereikt: we gaan weer vrolijk terug naar 1040 uur en in plaats van 40 uren (van de 1000) ‘maatwerk’ mag een school nu 60 van deze maatwerkuren (van de 1040) bieden. Dit zijn lesuren die voor alle leerlingen toegankelijk zijn, maar niet door alle leerlingen gevolgd hoeven te worden. Zo makkelijk worden standpunten kennelijk ingeleverd voor andere standpunten. En ja, Marja zei letterlijk dat ze helemaal achter het nieuwe voorstel stond. Ze geloofde erin, zei ze. Nu alleen nog even de Kamer overrompelen en snel laten instemmen, dacht ze.
Daar kwam het dankzij de oppositie gelukkig niet van. Deze voelde zich niet senang bij de haast van de minister en van de coalitie met haar gedoogpartner. De oppositie had namelijk ook al grote moeite de eerste truc van de minister om de SGP tegemoet te komen te doorgronden. Een dik rookgordijn van ingewikkelde berekeningen van vakantiedagen, compensatiedagen, feestdagen, organisatiedagen en opstart- en afsluitdagen leidde ertoe dat niemand het meer begreep.
Wel voelde iedere aanwezige in het parlementsgebouw aan zijn water dat er iets niet pluis was. Deze minister dreigde daarbij ook nog eens in holle retoriek met een toekomstig ingrijpen in de CAO van het voortgezet onderwijs, alleen maar, echt waar, om door de vakantieverkorting de werkdruk van de leraren te verminderen. Jammer dat die leraren dat nou maar niet wilden begrijpen! En de hele wetswijziging was natuurlijk ook alleen maar bedacht om de leerlingen het aantal lesuren te geven dat ze verdienen! Door wie die lessen gegeven worden maakt de minister kennelijk niet zo veel uit: zij kiest voor een bekwame leraar boven een bevoegde: bekwaam is immers een ‘veel breder begrip’.
Tweede Kamer en Eerste Kamer, ga niet mee in dit gemarchandeer, in dit politieke gekonkelfoes, in dit achterkamertjesbroddelwerk van een coalitie zonder achterban en een minister zonder inhoud en draagvlak. Stem tegen de hele wetswijziging en leer deze minister een lesje. Voor onderwijskwaliteit zijn goede bevoegde leraren nodig. Om deze mensen aan te trekken zijn goede arbeidsvoorwaarden nodig: we zitten in Nederland nu al op 30% onbevoegd gegeven lessen!
De klassen moeten kleiner, de lessentaak van de leraar moet omlaag en de leskwaliteit moet omhoog. Het gaat niet om kwantiteit maar om kwaliteit. Wanneer gaat een (nieuwe?) minister van onderwijs nou eens echt naar de mensen uit het veld luisteren?
Peter Althuizen
Voorzitter LIA
Peter Althuizen | 08-11-2011 23:13:15
Goed stuk, is dit naar de diverse partijen gestuurd?
Marieke | 09-11-2011 08:09:29
Met steeds groter wordende verbazing volg ik het politieke spektakel dat zich op dit moment afspeelt. Ik vind het onvoorstelbaar, onbegrijpelijk ja zelfs onbehoorlijk dat de minister over de rug van de docenten probeert haar gelijk het halen. Zeker gezien de toch al hoge werkdruk in het onderwijs en het grote lerarentekort. Ze gedraagt zich echt als een klein kind. En erger nog, ze heeft niet eens onderwijservaring..........
Nog nooit eerder heb ik vernomen van een voornemen om een beroepsgroep 9 vakantiedagen af te nemen.
Ik begrijp dat docenten volgens de publieke opinie veel vakantie hebben, maar zet daar tegenover de 36 urige CAO. Docenten werken gem. 41 uur per week. daar komen die uren vandaan. In het bedrijfleven/ambtenarij worden dat snipperuren genoemd.
Ik hoop ook dat mocht de minister haar zin krijgen, dat de vakbonden gezamenlijk op zullen roepen tot een algehele staking! De houding van de verschillende vakbonden vind ik persoonlijk veel te zwak.
Ik zal mijn vakbond (CNV) zeker een mailtje sturen met dit verzoek.
Mocht dit wetsvoorstel zonder slag of stoot van de vakbonden doorgang vinden dan ga ik mij beraden of mijn vakbond wel werkelijk voor mijn belangen staat.
Bij deze roep ik dan ook alle vakbondsleden (en niet-leden) op om een soortgelijke mail naar de vanbond te versturen.
Gerben | 09-11-2011 09:35:30
Mooi stukje. Tranentrekker...van verdriet.
Hopelijk heeft de kamer inderdaad rechte rug nu, en dan vooral de 1e.
Dat het stuk rammelt is helaas niet een garantie dat het niet doorgaat. Dat er geen redenatie achter die 9 dagen doorwerken zit is ook duidelijk.
Maar om meteen maar 40 uur extra te laten werken 'omdat er toch 5 dagen extra zijn nu' is werkelijk in- en intriest....en dat nog door een partij die niet wil regeren maar wel wil beslissen.
Haarlem | 09-11-2011 09:37:03
Goed stuk Peter! Onze grote vriendin Marja maakt er een potje van! Gelukkig gaat de kamer niet direct mee in dit spinnenweb van ideeën van La Bijsterveld! :)
Kim van Strien | 10-11-2011 11:20:34
Gelukkig niet. Ik hoop echt dat de Kamer hier niet intrapt, want dat zou een ramp zijn!
Nien | 11-11-2011 21:23:27
Voor wie door de bomen het bos niet meer ziet nog even deze verduidelijking:
Van Bijsterveldt houdt vast aan de vakantiekorting van een week. Van de vijf organisatiedagen die daaruit voortkwamen mogen er nu nog maar drie (in plaats van alle vijf) als vrije dagen voor leraren gepland worden. Deze drie dagen dreigt ze volgend jaar via de CAO (ze sprak over 'ingrijpen in de CAO') ook nog eens verplicht tot werkdagen voor leraren (vrij voor leerlingen) te bestempelen, 'als de sociale partners zelf niet zo verstandig zijn om te...'
Daarnaast geeft ze twee van de vier afgepakte dagen (die leraren nu nog vrij hebben als compensatiedagen voor feestdagen die in schoolvakanties vallen) 'terug', maar dan wel als dagen waarop leraren werken en leerlingen vrij zijn.
Resultaat van het nieuwe voorstel : elf weken vakantie (waarvan zes in de zomer), drie vrije dagen voor leraren (die volgend jaar ook dreigen te verdwijnen), negen organisatiedagen waarop leraren werken en leerlingen vrij zijn, verder geen vrije dagen meer voor leraren als compensatie voor feestdagen die in de vakantie vallen (en waarop iedere andere Nederlander vrij heeft zonder daar vakantiedagen/snipperdagen te hoeven inleveren, denk daarbij aan Kerstmis, Koninginnedag, Nieuwjaarsdag en Bevrijdingsdag).
Als klap op de vuurpijl gaat de onderwijstijd toch weer naar 1040 uur. Wie gaat die extra lessen betalen? Wie gaat die lessen geven? Antwoord op vraag 1: niemand. Antwoord op vraag 2: wij. Of het worden weer gewoon 'ophokuren'......
De AOb zegt 'verdere acties tegen het gedraai van Van Bijsterveldt' niet uit te sluiten 'temeer omdat Van Bijsterveldt werken in het onderwijs onaantrekkelijker maakt'. De andere bonden zwijgen in alle talen. LIA benadert dit weekend andermaal alle betrokken partijen met brieven: we blijven alles op alles zetten om deze onzin tegen te houden.
Peter Althuizen
Voorzitter LIA
Peter Althuizen | 12-11-2011 12:42:25
Duidelijk verhaal Peter, met een aanvulling:
OOk de CNVO heeft op 9-11 een brief verstuurd en zelfs de VO raad(voor wat het waard is) melden op hun site ontstemd te zijn over de ontstane situatie.
acties lijken mij binnenkort niet uitgesloten....
de minister wil dit gewoon doordrukken koste wat het kost.
Bor | 12-11-2011 15:26:50
In een reactie op een mailtje van mijn kant aan de CNVO geeft de vakbond aan acties niet uit te sluiten.
Ze wachten het vervolg van de kamer debatten af.
Gerben | 12-11-2011 16:41:23
In het vragenuur van 8 november zegt de minister:
"Ten slotte hebben wij in de afgelopen periode heel scherp op het aantal uren gelet. Vroeger voldeed slechts 7% van de scholen aan de urennorm. Inmiddels voldoet 80% tot 85% aan de norm."
En op de site van de AOB staat het volgende naar aanleiding van het debat deze week:
"Minister Van Bijsterveldt is in korte tijd met het zoveelste plan gekomen om het aantal vakantiedagen van leraren te beperken. Als reactie op bezwaren die een aantal partijen in de Tweede Kamer maakte, zei de minister dat de ingreep noodzakelijk is om het aantal verplichte lesuren te halen"
De minister roept dus maar wat, om van de lastige oppositie af te zijn.
Als ruim 80% procent van de scholen al aan de norm voldoet, is het dus niet nodig de zomervakantie in te korten en de feestdagen niet meer te compenseren.
Waarom confronteert geen enkele politicus haar met haar tegenstrijdige uitspraken?
Jeroen | 13-11-2011 07:17:52
Deze brief is vanmorgen vroeg door LIA aan de onderwijswoordvoerders in de Tweede Kamer gestuurd:
Den Haag, 13 november 2011
Betreft : Wijziging van de wet op het voortgezet onderwijs
Geachte onderwijswoordvoerder,
De afgelopen weken heeft Leraren in Actie bewondering voor uw geduld gekregen. U besprak een wetsvoorstel van de minister waarover zij vol trots meldde dat zij het advies van de Commissie Cornielje integraal had uitgevoerd. Vervolgens had u de nodige terechte kanttekeningen bij het nut van de wet en zie wat er gebeurt: op maar liefst twee punten gooit de minister het wetsvoorstel volkomen overhoop, zonder de echte tekortkomingen aan te pakken.
Toch weer 1040 uur in de eerste twee klassen en dan nog de ingewikkelde Nota van wijziging als reactie op het amendement Dijkgraaf/Ortega. De minister heeft deze oplossing uit de hoge hoed getoverd: leraren leveren twee vakantiedagen in (wat de minister betreft: eigenlijk liever vijf) en betalen maximaal vier feestdagen uit hun eigen vakantiedagen. Daarvan moeten er dan weer twee gebruikt worden voor vergaderingen of studiedagen. We kunnen ons niet voorstellen dat dit de bedoeling van het amendement was.
Bovendien gaat de urennorm weer terug naar 1040, waarvan 60 uren maatwerk. Hoe die extra uren betaald gaan worden, is een groot vraagteken. Wie die uren gaan geven is echter wel zeker: de Nederlandse leraren.
Als we even niet uitgaan van de belangen van de leraar maar van de belangen van de leerling, is er iets ernstigers aan de hand: dit wetsvoorstel was bedoeld om een einde te maken aan de ‘ophokuren’. Wij zien door de definitie van het begrip lestijd geen enkele garantie dat dit daadwerkelijk zal gebeuren. De minister lijkt de school te zien als een inrichting om leerlingen van de straat te houden.
Dit voorstel gaat niet over kwaliteit, dit voorstel gaat over kwantiteit. Dit voorstel gaat niet over èchte lessen, gegeven door èchte, bevoegde èn bekwame leraren, dit voorstel gaat over het opvangen van leerlingen om knelpunten van ouders op te lossen. Wij vinden het geen enkel probleem om de vakanties harmonieuzer over het jaar te verspreiden: zes weken zomervakantie, twee weken meivakantie, twee weken kerstvakantie, een week herfstvakantie en een week voorjaarsvakantie.
Dit zijn, zoals dat bijvoorbeeld ook geldt voor de recessen in de Kamer, uiteraard geen pure weken van ‘dolce far niente’. Het merendeel van de leraren besteedt een aantal van deze vakantiedagen aan zaken die zijn blijven liggen, aan correctie, voorbereiding, vakbladen, enzovoorts. Kortom: aan zaken die lessen tot goede lessen maken. De resterende tijd is nodig om de accu weer op te laden voor ons mooie vak.
Nederlandse leraren geven meer lessen en bedienen meer leerlingen dan hun collega’s in de andere OESO-landen. Dat wij desondanks in vergelijking redelijke resultaten boeken, is aan de inspanningen van dezelfde leraren te danken. Veel mensen haken af, of beginnen niet eens meer aan een carrière in het onderwijs. Door deze wet zal werken in het onderwijs niet aantrekkelijker worden en zullen, door gebrek aan hoogopgeleide leraren, meer uren het predicaat ‘ophokuur’ verdienen.
Wij vragen u dan ook dringend om niet met dit wetsvoorstel in te stemmen. Leraren in Actie is uiteraard bereid deze brief mondeling toe te lichten.
Met vriendelijke groet,
Peter Althuizen
Voorzitter Leraren in Actie
Peter Althuizen | 14-11-2011 10:34:14
En zo is het! Complimenten: prima brief!
Hangt morgen in onze docentenkamer op!
Marlie | 14-11-2011 20:24:04
Prima brief, Peter. Het zou toch mooi zijn als de weg der redelijkheid nog invloed heeft op dit debat.
Hannes Minkema | 14-11-2011 22:48:00
PAS OP: de derde termijn van de bespreking is uitgesteld naar volgende week, hoewel de agenda van de Kamer dat nog niet vermeldt. Grappig is dat: in de vorige besprekingen werd o.a. gezegd dat het voor ouders 'balen' was als er onverwacht weer wijzigingen in de schoolagenda optraden!
Zodra we dag en tijdstip weten, zullen we het hierboven weer vermelden.
Teja | 15-11-2011 15:46:55
@Teja
Was het maar grappig. Het gaat de minister om de kiezers, de schoolleiding om de ouders, en verder zal het ze allemaal worst wezen.
Dat heet marktconform management of zoiets.
En dat is verworden tot korte termijn denken.
Onderwijs als kostenpost i.p.v. nut.
Daar sta je dan als leraar die denkt dat onderwijs een educatie voor het gehele leven van zijn leerling is.
Repelsteeltje | 15-11-2011 22:11:21
Heeft u morgen (dinsdag) tijd om 16.00 uur?
Kom ook naar de publieke tribune van de Tweede Kamer met uw legitimatiebewijs!
Peter Althuizen
Voorzitter LIA
Peter Althuizen | 21-11-2011 23:19:21
En.... hoe was het in de tweede kamer?
bar | 22-11-2011 18:06:48
http://www.nu.nl/politiek/2674999/toch-genoeg-steun-aanpassing-onderwijstijd.html
dit zegt niet veel goeds.
gerben | 22-11-2011 18:53:53
Er is een nijpend tekort aan bevoegde leraren. Dit wordt door de grote vergrijzingsgolf in het onderwijs alleen maar erger. Je zou denken dat de bestaande bevoegde docenten daardoor in een steeds betere onderhandelingspositie komen om goede arbeidsvoorwaarden te behouden en te verbeteren. Maar zeker NIET dat (de vertegenwoordigers van) deze beroepsgroep zich jaar na jaar in een hoek laten drukken, op de nullijn laten stellen en arbeidsvoorwaarden laten verslechteren. Dit gaat lijnrecht tegen de regels van marktwerking in!
LIA, AOB, FNV, CNV, weet ik hoe jullie allemaal heten: maak eindelijk eens gebruik van je onderhandelingspositie, in plaats van verzuurde meningen op forums als dit posten en alles gelaten over je heen te laten komen!
Jullie laten jezelf en de groep die jullie moeten vertegenwoordigen, regelrecht "piepelen"!
DOE IETS!!!
Annabel | 22-11-2011 19:30:06
Goed verhaal Annabel.
Ik ben ook erg benieuwd naar de reactie van de vakbonden op deze volgende wandaad vanuit Den Haag. Ik neem toch aan dat er nu eindelijk eens een keer acties komen. Het is toch niet te geloven dit.....
gerben | 22-11-2011 19:36:00
Ben het niet met Annabel eens. LIA werkt zich al vier jaar te pletter om de ene na de andere actie te organiseren. De schrijvers op dit forum kwamen deze steeds steunen (ik althans). Maar het zijn de leraren die het laten afweten. Niet de bonden, in elk geval niet deze. 99% van de leraren staat er om uiteenlopende redenen bij en kijkt ernaar.
Marieke | 22-11-2011 19:46:37
@Marieke, daar heb je een pijnpunt te pakken. Docenten zijn doorgaans niet types die de barricaden opgaan. Ik ken er maar weinig met een kort lontje. Meestal zijn het mensen die het hoofd koel houden (probeer het anders maar eens uit te houden voor een klas vol pubers), denkers die geschillen willen oplossen in redelijkheid en met argumenteren, niet door met de vuist op tafel te slaan.
Dat zou ook niet nodig moeten zijn: hun vertegenwoordigers, de bonden, zouden bij de onderhandelingen hun poot stijf moeten houden, bepaalde zaken er niet door moeten laten drukken en juist andere zaken er zelf wèl door drukken. Het moet niet nodig zijn je beroepsgroep de straat op te sturen om je zaak kracht bij te zetten. Veel docenten lenen zich daar niet voor, denken misschien dat ze zich dan ergens toe "verlagen" (waarmee ik niets ten nadele wil zeggen van degenen die wèl actief deelnemen aan protesten, integendeel).
Het is bitter dat we in dit land zover zijn afgegleden dat je alleen je recht nog kunt halen door een grote bek op te zetten. Het recht van de sterkste geldt tegenwoordig. Recht, rede en billijkheid kunnen zo onderhand wel geschrapt worden uit de woordenboeken.
Annabel | 22-11-2011 20:57:42
@ bar
Tja, hoe was het in de Tweede Kamer. Voor een leraar die niet toevallig biologie geeft was het allemaal erg beestachtig. De minister en de heer Beertema waren tevreden. Zij vonden deze wet een dromedaris, als kruising van een paard en een kameel. Boris v.d. Ham van D66 vond het eerder een kruising van een varken en een kikker.
Het kwam erop neer dat de coalitiepartners (inclusief gedoger Beertema) tevreden zijn met het gewijzigde wetsvoorstel. Volgens de minister was het dankzij de twee wijzigingen nu 'in balans'. Het moest maar eens over zijn met al die luie leraren, zij wil geen klachten meer van ouders over rondhangende kinderen.
Zij wil dan ook per se niet meer verder sleutelen aan de wet, of per onderdeel stemmen. Als de SGP bij zijn amendement blijft, zo sprak zij dreigend, trekt zij het hele wetsvoorstel in, en gaat zij de staande wet handhaven.
Ik zou zo zeggen: dat moet zij dan maar doen. Gewoon eisen dat alle leerlingen 1040 uur les krijgen van een bevoegd docent, want dat zegt de huidige wet. Als zij dan vervolgens de inspectie ten strijde laat trekken tegen het tekort aan èchte lesuren, en fikse boetes gaat uitdelen, gaat 50% van de scholen voor vo failliet.
De minister eindigde de vergadering met een sonnet (na alle dierenperikelen zou ik eerder een fabel verwacht hebben, maar die had zij misschien niet paraat). Een mooi sonnet van Komrij over het belang van goede lessen (!).
Misschien bedoelde je iets anders met je vraag, 'bar'? De publieke tribune was rustig. Buiten de gebruikelijke scholieren-op-excursie was er, denk ik, een enkele leraar, een schoolbestuurder, een delegatie van LIA en een delegatie van LAKS. LAKS overweegt acties. En terecht: met deze wet zullen de ophokuren niet tot het verleden gaan behoren. Misschien dat leraren zich bij hun acties kunnen aansluiten. Doen jullie ook mee, Annabel en Gerben?
Teja | 22-11-2011 21:35:09
Ik ben absoluut bereid om actie te voeren!
Ben in de eerste plaats benieuwd naar de reacties van mijn vakbond (CNVO) en naar de uitslag van de officiële stemming op 29-11.
http://www.tweedekamer.nl/kamerstukken/verslagen/kamer_in_het_kort/gewijzigde_onderwijswet.jsp?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
Gerben | 22-11-2011 21:44:02
Hoe dom kun je zijn als minister. Ik stel voor om alle vakanties af te schaffen, kun je 1659 uur spreiden over 52 weken en weg is de werkdruk!
Goed idee! | 22-11-2011 21:47:17
LIA vandaag op BNR bij Humberto Tan:
http://www.bnr.nl/topic/politiek/963647-1111/1040-urennorm-ramp-voor-onderwijs
Het interview van vanochtend (± 06.00 uur) is ook via deze site te beluisteren.
Peter Althuizen | 23-11-2011 06:04:13
Prima gedaan, Peter. En vooralsnog was het LIA! die daar vanochtend op de publieke radio kwam spreken, met duidelijke argumenten en een duidelijk standpunt. Dus Annabel, LIA doet z'n best. Maar het zal met de medewerking van de andere vakbonden moeten wezen dat het veld ooit echt in verzet komt tegen het continue afknijpen van het onderwijs door degenen die er over zouden moeten waken.
Peter zag het ook goed toen hij het over de 'verborgen agenda' had van de minister. Waarom wil ze bij de eerste de beste gelegenheid weer terug naar de 1040 uur? Terwijl de kwaliteit daar niet mee gediend is, wat zowel uit onze ervaring spreekt (de ophokuren) als uit de statistieken (hoe meer verplichte uren een land heeft, hoe lager de leerprestaties bij PISA en TIMMS). De minister heeft dus een andere reden. Die werd gisteren in het debat weer manifest toen Van Bijsterveldt zich versprak over wat haar werkelijk dwars zat: het zijn de ouders die het niet kunnen hebben dat hun kinderen zo veel vakantiedagen thuis zijn.
En dat terwijl Nederland nu al de kortste zomervakantie en het langste schooljaar van Europa heeft. De facto fungeren onze scholen dus al méér dan in andere landen als opvangplekken voor jongeren. Hier wordt het ene CDA-probleem (noodzaak aan goede kinderopvang) 'opgelost' door een ander te creëren (een overspannen schooljaar). En maar dreigen, en maar dreigen. Een onderwijsminister onwaardig.
Hannes Minkema | 23-11-2011 12:23:21
@Teja
Nee Teja het is precies wat ik wilde horen! Bedankt voor je uitgebreide antwoord! En btw, de posters die je man heeft gebracht hangen prachtig in de personeelskamer!
Bar | 23-11-2011 21:54:44
@ Peter
Mooi gesproken bij BNR, ik probeer meer zielen te winnen om op te staan tegen dit wanbeleid!
Bar | 23-11-2011 22:05:00
Zo... m'n inloggegevens weer gevonden ;)
geen alias BAR meer maar Mr.P
Mr. P | 23-11-2011 22:07:27
Staken in de aanloop naar de examens?
Obelix | 23-11-2011 23:43:58
@Obelix
Hadden we al veel eerder moeten doen......
Basta | 24-11-2011 09:19:09
Ik hoop in ieder geval dat er voor de stemming door de vakbonden via de media al veel aandacht gevraagd wordt voor dit wanbeleid!!
Gerben | 24-11-2011 10:36:20
@ Gerben: tot op heden is het oorverdovend stil...
Nien | 24-11-2011 13:57:53
De VOraad heeft wel gereageerd in een brief naar de minister toe.
http://www.vo-raad.nl/actueel/nieuws/politiek-onbegrijpelijk-over-urennorm
zelfs haar eigen 'instantie' snapt er niks van.
lekker hoor.
Gerben | 24-11-2011 14:51:05
Goed gesproken Peter!!
Hoop dat de andere bonden nu ook echt bereid zijn om iets te gaan doen! Ik ben er in ieder geval helemaal klaar voor!!!
Kim | 24-11-2011 15:09:38
@Gerben,
maar gaat de VO-raad ook iets DOEN? Zoals de minister afgelopen dinsdag zei: de VO-raad regeert niet, dat doen wij hier in de Kamer.
Intussen worden wij leraren het slachtoffer van het tripartite-stelsel: De VO-raad zegt: wij hebben geen geld voor jullie, de minister zegt: wij gaan niet over de arbeidsvoorwaarden (maar stiekem toch weer wel).....
Teja | 24-11-2011 19:17:10
@teja akkoord. Dat kan ik niet uit de brief halen. Ik zie in ieder geval dat zij een reactie geven. Dit kan ik tot op heden van mijn vakbond nog niet zeggen.........
Gerben | 24-11-2011 19:45:41
Ik hoor nu net pas het fragment bij BNR Nieuwsradio. Erg goed verhaal!
Marieke | 24-11-2011 23:11:34
Ik lees hier alle reacties en de enige vraag die bij mij opkomt is: is het wettelijk mogelijk om zomaar vakantiedagen van een werknemer af te nemen??? Want daar komt het eigenlijk toch op neer zoals ik het hier lees. Jekunt ook moeilijk tegen een werknemer in loondienst zeggen dat hij geen 25 maar 23 vakantiedagen heeft. Wellicht dat het het uitzoeken waard is of dit juridisch kan. Zoals ik het begrijp moet ik 36 uur werken en werk ik ongeveer 4,5 uur extra bij voor de vakanties, dus lijkt het mij dat de minister de vakantie wel tot 4 weken wil inperken maar dat ik dan ipv 40,5 uur bij wijze van spreken 39 uur per week moet werken.
Jaap | 26-11-2011 20:02:06
Leraren werken een vaststaand aantal uren per jaar. Dus als wij meer weken gaan werken, zou je verwachten dat we minder lesuren per week maken om de zaak in evenwicht te houden. Echter....:
Scholen werken met zogenaamde taak- of rekenbladen, maar die vormen een papieren werkelijkheid. Stel dat leraren op een school per lesuur 35 minuten opslag krijgen voor voorbereiding, correctie enzovoorts. Stel dat zij op die school van hun taakomvang 10% krijgen voor bij- en nascholing. Stel dat deze school financieel in de problemen komt: dan zal het personeel moeten kiezen tussen ofwel grotere klassen, ofwel meer lesuren geven en dan wordt de papieren werkelijkheid aangepast door de opslagfactor te verminderen, door minder tijd voor scholing te geven, enzovoorts.
Al deze maatregelen zijn slecht voor onze werkdruk, slecht voor de kwaliteit van het onderwijs en slecht voor de aantrekkelijkheid van het leraarsvak.
En dat allemaal omdat de minister de ouders tegemoet wil komen die het maar lastig vinden als hun kroost te veel vrij heeft.
Een oplossing zou kunnen zijn om superophokuren (huppekee 100 man in de aula met een toezichthouder) te creëren voor die leerlingen waarvan de ouders er eerlijk voor uitkomen dat zij kwantiteit belangrijker vinden dan kwaliteit. Leerlingen die dit (terecht!) niets vinden en alleen maar 900 uur goed les willen, moeten dan de strijd maar met hun ouders aangaan om onder de ophok uit te komen.
Teja | 26-11-2011 21:01:28
Ik heb een aantal weken geleden naar alle vakbonden die over onze CAO gaan een email gestuurd. Hierin heb ik ook aandacht gevraagd voor de naderende vakantiekorting. De AOB heeft tot nu toe nog niet gereageerd. De twee andere bonden laten duidelijk weten niets te zien in acties als ze het idee hebben dat er niets te halen valt. Pas als de CAO-onderhandelingen gaan starten, dan gaan ze eens kijken wat te doen. Kortom beste collega's, zeg maar dag tegen je vakantie en compensatiedagen. Van de VO-raad hoef je niets te verwachten, aangezien zij alleen maar de boodschap van de minister doorgeven en zich alleen bekommeren over hoe onmogelijk de schoolleiding zijn of haar werk kan doen op deze manier. En van de vakbonden hoef je al evenmin iets te verwachten gezien wat ik eerder schreef. Los daarvan nog de manier waarop sommige vakbonden hun leden nier raadplegen.
Johan van Dongen | 27-11-2011 13:39:41
@Teja @jaap
Ik zat laatst hetzelfde te denken. Ik heb ergens gelezen dat de secundaire arbeidsvoorwaarden onderwerp van gesprek/onderhandeling zijn tussen de sociale partners.
Ik weet niet of dit bij wet is vastgelegd, maar als dat wel zo is dan is de minister juridisch gezien toch niet goed bezig??
Gerben | 27-11-2011 19:16:56
http://www.laks.nl/nieuws/nieuwsbericht/laks_waarschuwt_kamer_voor_1040-urennorm/
Obelix | 27-11-2011 19:42:23
http://beteronderwijsnederland.net/node/8065
Obelix | 27-11-2011 22:37:05
Zijn we weer van de 1040-urennorm af?
Zie www.tweedekamer.nl
:
9. Stemmingen over: moties ingediend bij Wijziging van onder meer de Wet op het voortgezet onderwijs in verband met onderwijskwaliteit, onderwijstijd en vakanties
De Voorzitter: dhr. Biskop wenst zijn motie op stuk nr. 17 te wijzigen. De gewijzigde motie is reeds rondgedeeld. Ik neem aan dat wij daar nu over kunnen stemmen.
32 640, nr. 25 (ingetrokken) -de motie-Beertema over handhaven van de 1040 urennorm .
N.N. | 28-11-2011 10:25:43
Nee, we zijn niet van de 1040 uur af. Beertema heeft zijn motie ingetrokken omdat de minister hem via een motie van wijziging zijn zin heeft gegeven en haar oorspronkelijke wetsvoorstel heeft aangepast. De PVV zou anders tegen hebben gestemd. Op deze manier regeert de gedoogpartner.
Teja | 28-11-2011 12:36:54
En... al een update???
Mr. P | 29-11-2011 10:25:24
Vanmiddag stemt de Tweede Kamer over de wetswijziging onderwijstijd. Kamerlid Dijkgraaf (SGP) handhaaft zijn amendement. Hoe reageert Van Bijsterveldt? Maakt ze haar dreigement waar als het amendement wordt aangenomen?
Peter Althuizen | 29-11-2011 12:31:23
Zojuist de stemming in de 2e kamer gezien. De vakantie wordt met een week gekort en ergens anders weer teruggegeven. Of je naar een kleuterklas zit te kijken. Hoe nu verder?
De VO-raad gaat sowieso uitvoeren wat er in de wet staat wegens gebrek aan ruggengraat. De AOB gaat niet akkoord met de vermindering van de vakanties voor docenten en de twee overige bonden gaan uiteindelijk wel akkoord.
Beetje zwartkijken van mijn zijde, maar zeker niet onrealistisch. Zullen we as dinsdag uit protest lekker thuis blijven met de kinderen?
Johan van Dongen | 29-11-2011 15:41:29
Motie SGP haalt het niet en vervolgens stemt de SGP doodleuk voor de wet. De hoop op de Eerste Kamer is niet realistisch meer te noemen.....
Wat nu?
Peter Althuizen | 29-11-2011 15:46:55
@Peter
Het mooiste zou zijn als alle partijen (VO-raad, Laks, alle vakbonden) die hebben aangegeven tegen het wetsvoorstel zijn, gezamenlijk een verklaring uitgeven dat ze de wet naast zich neer leggen, vanwege het simpele feit dat de wet niet uitvoerbaar is. Maar of dat ooit gaat gebeuren?
Ik vraag me trouwens wel af of een rechter akkoord gaat met deze bemoeienis met onze CAO en of dat traject niet te bewandelen is? Heb alleen geen idee hoe zoiets te organiseren.
Johan van Dongen | 29-11-2011 15:58:13
Alle bonden gezamelijke haar leden tot staken oproepen!!
Mr. P | 29-11-2011 16:14:31
Ik heb onderstaand bericht zojuist naar alle vakcentrales, de VO-raad en het LAKS gedaan. Wellicht dat het een begin kan zijn.
Beste mensen,
Vandaag is in de 2e kamer een het wetsvoorstel aangenomen dat de vakanties van docenten inkort, het aantal lesuren ophoogt van 1000 naar 1040 zonder enige bekostiging voor deze ophoging. De minister gaat op de stoel van de VO-raad en de vakbonden zitten en dicteert haar beleid.
Vanuit al uw organisaties is negatief gereageerd op het wetsvoorstel. Ook mijn vakbond, LIA is tegen.
Wordt het niet eens tijd dat we gezamenlijk actie gaan voeren tegen dit soort belachelijke plannen. Meer lestijd betekent een verzwaring van de taken van een docent, hetgeen de kwaliteit niet ten goede komt. Meer lestijd betekent automatisch meer ophokuren, zeker zonder extra bekostiging. Daarnaast vraag ik me af wat het voor zin heeft om het aantal lesuren te koppelen aan kwaliteit. Slechte lessen blijven slechte lessen, ook als je er meer geeft.
Vandaar mijn oproep om alle geschillen opzij te zetten en ons hard te maken voor kwaliteit in plaats van kwantiteit.
Met vriendelijk groet,
Johan van Dongen
Docent natuurkunde
Johan van Dongen | 29-11-2011 16:22:23
Ik ben met dat hele circus het spoor een beetje bijster. Begrijp ik het zo goed:
- leerlingen moeten weer 1040 uur les krijgen zonder dat de bekostiging wordt aangepast
- leerlingen leveren drie a vier feestdagen en een week zomervakantie in. Voor dat laatste krijgen ze vijf roostervrije dagen terug.
- voor leraren geldt voorlopig hetzelfde, maar als in de komende CAO niet wordt afgesproken dat we ook die vijf roostervrije dagen inleveren pakt dé minister ze alsnog af
- en dan nog iets met organisatiedagen aan begin en einde schooljaar
Marieke | 29-11-2011 16:58:10
Dag Marieke,
1040 lesuren in jaar 1 en 2, waarvan 60 maatwerk
klas 3 en hoger 1000 waarvan 60 maatwerk
examenklassen 700 uren
leraren en leerlingen 6 weken zomervakantie en 5 weken overige vakantie en de 4 compensatiedagen voor feestdagen die in een vakantie vallen vervallen voor allen
leraren krijgen 9 organisatiedagen om te vergaderen, het jaar op te starten en af te sluiten etc. (waarop de leerlingen vrij zijn) en waarvan er maximaal 6 voor of na de grote vakantie gepland mogen worden
leraren krijgen 3 organisatiedagen waarop ze zelf ook vrij MOGEN zijn (leerlingen zijn dan uiteraard ook weer vrij), maar VB heeft al gedreigd dat ze een jaar na invoering van de wetswijziging gaat ingrijpen in de CAO als leraren deze dagen NIET gebruiken als organisatiedagen om te vergaderen etc.
Dus voor leraren betekent dit:
Oude situatie (oude wet): 1040 uur onderwijstijd (waarbij de afgelopen 2 jaar werd gehandhaafd op 1000 uur), 12 weken vakantie, 4 compensatiedagen vrij en (gemiddeld in de praktijk per school) 10 organisatiedagen
Oorspronkelijke voorstel wetswijziging: 1000 uur onderwijstijd, 11 weken vakantie, 4 compensatiedagen afgenomen (niet meer vrij), 10 organisatiedagen (waarvan de leraren er 5 ook vrij mochten zijn, bijvoorbeeld geplakt aan de grote vakantie).
Nieuwe wet (vandaag aangenomen) met daarin het PVV-amendement en de 'tegemoetkoming' aan de SGP: 1040 uur onderwijstijd (die ook gehandhaafd gaan worden, zei Elias vandaag tegen LAKS-voorzitter Drijver), 11 weken vakantie, 4 compensatiedagen afgenomen (niet meer vrij), 9 organisatiedagen waarop leraren moeten werken en 3 organisatiedagen waarop leraren ook vrij (bijv. op Leids Ontzet) MOGEN zijn (voor het komend schooljaar voorlopig nog wel dus, volgend jaar waarschijnlijk ook niet meer)
Zoiets dus.
Groet,
Peter Althuizen
Voorzitter LIA
Peter Althuizen | 29-11-2011 17:42:20
Waarom voeren ze deze plannen door terwijl er in het onderwijsveld totaal geen steun is? Weet de minister Sliske de Rat dit soms niet?
Ons vak wordt steeds verder verzwaard en uitgekleed. Zie het somber in voor het onderwijs, stelletje ellendelingen in de politiek :(
sjaak | 29-11-2011 18:16:09
Heb je al de tweet van Elias gelezen. Die denkt dat de aanname van de wet meteen betekent dat de ophokuren verdwijnen. Volstrekt geen enkel benul waar hij het over heeft. Dat dit soort mensen in de 2e kamer kunnen zitten laat weer eens zien dat geld regeert.
Johan van Dongen | 29-11-2011 18:34:15
het is echt niet te geloven. Ik wacht met spanning op reacties van de vakbonden.
Gerben | 29-11-2011 18:56:40
Ik verwacht niets van de KVLO, mijn andere bond... maar kijk met smacht uit naar een soort van samenwerking in deze.... of gaat het wederom als een nachtkaars uit en slikt de docent in Nederland ook deze zure appel?
Mr. P | 29-11-2011 19:11:56
Heeft iemand enig idee wanneer dit absurde tweede kamer besluit in de eerste kamer komt?
Gerben | 29-11-2011 19:23:22
@Gerben
Vandaag hoorde ik in de Tweede Kamer dat men verwacht dat het zeker voor de zomer in de Eerste Kamer komt. Het kan over zes weken zijn, maar verwacht wordt over een maand of drie.
Zeker weet je dit echter nooit: kijk maar hoe het gegaan is met de behandeling in de Tweede Kamer!
Peter Althuizen | 29-11-2011 19:59:37
Ik ben benieuwd hoeveel scholen door dit wanbeleid in de financiële problemen gaan komen? Ik ben benieuwd hoe schoolbesturen dit gaan oplossen? Gaan ze aan leraren een zielig verhaal ophouden, dat ze er financieel slecht voorstaan en dat ze een beroep doen op de collectieve saamhorigheid van alle docenten om de school te redden door iedereen één of meer uren gratis te laten lesgeven?
Wiens schuld is dit allemaal? Waarom komen we niet massaal tegen in opstand en leggen we niet morgen het werk neer? Waarom bezetten we niet het ministerie van onderwijs?
Ik ben die lui zo verschrikkelijk zat!
Idefix | 29-11-2011 20:25:04
@Idefix: Oh, dat zielige verhaal, en dan uren inleveren, is niet alleen bij ons?
Ik ben wel benieuwd op hoeveel scholen dit speelt. Misschien iets voor LIA om uit te zoeken?
Frankver | 29-11-2011 20:31:43
STAAAAAAAAAKEN!!!!!!
Lèon | 29-11-2011 20:52:14
Koppel dit verhaal aan het voornemen van Kamp om cao's tijdens de crisis buiten spel te zetten en het plaatje ziet er voor het onderwijs inktzwart uit. Ben bang dat dit nog maar het begin is....
Basta | 29-11-2011 21:05:43
Zie verder : Wetswijziging aangenomen
Moderator | 29-11-2011 21:12:57